Відмінності між версіями «Проект "Найзагадковіша речовина у Всесвіті"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети)
(Діяльність учнів і вчителя)
Рядок 35: Рядок 35:
  
 
=Діяльність учнів  і вчителя=
 
=Діяльність учнів  і вчителя=
 +
 +
Учні збирали, опрацьовували, систематизували інформацію з Інтернету.
 +
 +
Працювали в парах,  аналізували, обговорювали тему проекту.
 +
Складали план роботи, розподіляли обов’язки
 +
 +
Планували і створювали майбутній проект/
 +
 +
Учні знайомилися з програмою Microsoft Publisher.
 +
 +
Шукали необхідну інформацію в Інтернеті, підручниках.
 +
 +
Учні планували і обговорювали тему публікації.
 +
 +
Розробляли сценарій бюлетень.
 +
 +
Учні працювали над своїм веб-сайтом.
 +
 +
Планували зміст, використовували гіперпосилання, оформляли, шукали потрібний матеріал, малюнки, обговорювали в парах.
 +
 +
Використовували програму Microsoft Publisher.
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=

Версія за 20:49, 29 березня 2013



Назва проекту

"Найзагадковіша речовина у Всесвіті"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія, фізика

Навчальна тема

Вік учнів, клас

14-15 років. 8-9 клас

Стислий опис проекту

Проект передбачає вивчення питання властивості води в фізиці і хімії 8-9 класів.

Ці властивості досліджуються за допомогою проведення експериментів, результати оформлення за допомогою навиків з інформатики. Ще одна мета – назбирати матеріал для вивчення ключового питання. Учні демонструють свої знання на практичних моделях, у формі мультимедійних презентацій, публікацій та усних виступів В процесі роботи над проектом формують навички критичного мислення, розвивають творчі здібності, вміння спілкуватися та лаконічно подавати свою думку Крім того учні отримують нові знання.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Опис оцінювання

Діяльність учнів і вчителя

Учні збирали, опрацьовували, систематизували інформацію з Інтернету.

Працювали в парах, аналізували, обговорювали тему проекту. Складали план роботи, розподіляли обов’язки

Планували і створювали майбутній проект/

Учні знайомилися з програмою Microsoft Publisher.

Шукали необхідну інформацію в Інтернеті, підручниках.

Учні планували і обговорювали тему публікації.

Розробляли сценарій бюлетень.

Учні працювали над своїм веб-сайтом.

Планували зміст, використовували гіперпосилання, оформляли, шукали потрібний матеріал, малюнки, обговорювали в парах.

Використовували програму Microsoft Publisher.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Про мене

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки

ТРЕНІНГИ