Відмінності між версіями «Портфоліо Чепурної Діани з теми: "Моє рідне місто"»
(→Тренери) |
(→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 35: | Рядок 35: | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B_HQrO0xjkjqaERrSlQ2RlJ1VXM/edit?usp=sharing Вступна презентація] | [https://docs.google.com/file/d/0B_HQrO0xjkjqaERrSlQ2RlJ1VXM/edit?usp=sharing Вступна презентація] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B_HQrO0xjkjqSE9GbWxLZUlKbWs/edit?usp=sharing Завдання для учнів - діаграма] | ||
[https://docs.google.com/forms/d/1JQew-e8tQ8JjoQfgp-Z0F0Kd7-nQYqfPLofLf7xDZzw/viewform Опитувальник для учнів] | [https://docs.google.com/forms/d/1JQew-e8tQ8JjoQfgp-Z0F0Kd7-nQYqfPLofLf7xDZzw/viewform Опитувальник для учнів] | ||
Версія за 15:44, 29 березня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Моє рідне місто
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Німецька мова
Вік учнів, клас
13-14 років, 8 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект створено для учнів 8 класу. Назва теми : «Моє рідне місто». В ході проекту учні ознайомляться з новим лексичним матеріалом, розроблять проекти.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Впродовж усього навчання відбувається оцінювання учнів. Оцінювання ґрунтується на відповідях, на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів,а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання демонстраційного зразка рекомендацій для представлення результатів учнівських проектів. Учні використовують форму оцінювання для самооцінювання свого проекту. Також для виставлення оцінки кінцевих презентацій використовується ця ж форма оцінювання. Контрольний список питань до проекту допомагає учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання обраного ними проекту. Після обговорення у класі оцініть ступінь розуміння теми учнів за допомогою письмових відповідей на Основні запитання до вивчення теми і запитання, які викладено в документі на розуміння процесу дослідження.
Умови ефективності методу проекту
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Чепурна Діана
Фах, навчальний предмет
Вчитель німецької мови
Навчальний заклад
Харківська гімназія № 34
Місто\село, район, область
м.Харків
Контактні дані
Електронна пошта baunty77di@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
25.03 - 29.03 2013 року
Місце проведення тренінгу
Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 Харківської міської ради Харківської області
Тренери
Фесенко Олена Вікторівна
