Відмінності між версіями «Педрада тренінгу 23.03.2013.Синельникове.Модуль6»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.)
(/* 2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю робо...)
Рядок 10: Рядок 10:
  
 
== 2 група. <font size=3 color=#000093>''' Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. '''</font>==
 
== 2 група. <font size=3 color=#000093>''' Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. '''</font>==
−
 
−
Для того, щоб навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті, я вважаю, що потрібно правильно і чітко пояснити дітям правила поведінки за комп*ютером, застерегти від того, що довготривале перебування за монітором призводить до погіршення зору, втрати здоров*я та погіршення самопочуття.
 
−
Слід залучати до такої роботи медичну сестру або працівників лікарні.
 
−
Я думаю, що можна залучати дітей до роботи в мережі Інтернет приблизно з 12 років. Загальної потреби в цьому у ранішому віці немає.
 
  
 
== 3 група. <font size=3 color=#000093>''' Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?'''</font> ==
 
== 3 група. <font size=3 color=#000093>''' Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?'''</font> ==

Версія за 18:12, 24 березня 2013

1 група. Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

Ризики для дітей:



Шляхи вирішення даної проблеми:

2 група. Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

3 група. Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

Так,варто оцінювати знання учнів з бзпечного використання Інтернету тому, що це вимога часу, технологіі ХХІ століття. Оцінювати знання учнів краще після самостійной роботи з Інтернет ресурсами.

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 5 листопада - 18 листопада 2012

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Педрада_тренінгу_23.03.2013.Синельникове.Модуль6&oldid=369891