Відмінності між версіями «Бальзак и Украина»
(→Корисні ресурси) |
(→Інші документи) |
||
(не показана одна проміжна версія 2 учасників) | |||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
== '''Прізвище, ім'я''' == | == '''Прізвище, ім'я''' == | ||
Овсяннікова Тамара Миколаївна | Овсяннікова Тамара Миколаївна | ||
− | |||
== '''Предмети, класи''' == | == '''Предмети, класи''' == | ||
− | Предмети: | + | Предмети: мировая литература. 10 класс. |
== '''Питання, що спрямовують проект''' == | == '''Питання, що спрямовують проект''' == | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
===''Основоположне питання''=== | ===''Основоположне питання''=== | ||
− | 1. | + | 1. Литература отражает жизнь или изменяет ее? |
− | + | ||
===''Проблемні питання''=== | ===''Проблемні питання''=== | ||
− | 1. | + | 1. Какие принципы реализма, связанные со стремлением к охвату всех областей жизни, нашли отражение в творчестве Оноре де Бальзака? |
− | 2. | + | 2. Являлась ли почвой для писателя-реалиста Бальзака сама окружающая действительность и события личной жизни? |
+ | |||
+ | 3. Особенности творческого метода Бальзака в произведениях, созданных в Украине и об Украине? | ||
===''Навчальні питання''=== | ===''Навчальні питання''=== | ||
− | 1. | + | 1. Определите основные этапы жизненного и творческого пути Бальзака. |
− | 2. | + | 2. Какие события личной жизни связаны с посещением Украины? |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
+ | 3. Какие произведения французский классик написал об Украине? | ||
+ | 4. Где можно найти на сегодняшний день следы пребывания писателя в Украине (музеи, культурные комплексы, памятники, книги и т. д.)? | ||
=='''План проведення проекту'''== | =='''План проведення проекту'''== | ||
− | [https://docs.google.com/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B0IL3pD7w4n3bEp0Q3B0NnlEQ1E/edit план проведения проекта] |
== '''Візитна картка проекту''' == | == '''Візитна картка проекту''' == | ||
− | [ | + | [https://docs.google.com/document/d/1x_BSVVhe0FasbXXV1xT9CF5bBI7aqac5STdR5v40I9M/edit візитка проекту] |
== '''Публікація учителя''' == | == '''Публікація учителя''' == | ||
− | + | [https://docs.google.com/file/d/0B0IL3pD7w4n3OFVEMGpEejF1bTA/edit публікація] | |
== '''Презентація учителя для виявлення уявлень та інтересів учнів''' == | == '''Презентація учителя для виявлення уявлень та інтересів учнів''' == | ||
− | [https://docs.google.com/file/d/ | + | [https://docs.google.com/file/d/0B0IL3pD7w4n3Sks0THpEb2poTm8/edit презентация учителя] |
== '''Приклади продуктів проектної діяльності учнів''' == | == '''Приклади продуктів проектної діяльності учнів''' == | ||
[https://docs.google.com/file/d/0B0IL3pD7w4n3c0hQUjZ3UmFab1E/edit презентация учащихся] | [https://docs.google.com/file/d/0B0IL3pD7w4n3c0hQUjZ3UmFab1E/edit презентация учащихся] | ||
+ | |||
+ | [http://ovsyannikovat.blogspot.com/ Блог] | ||
== '''Матеріали з формувального та підсумкового оцінювання''' == | == '''Матеріали з формувального та підсумкового оцінювання''' == | ||
Рядок 61: | Рядок 54: | ||
'''Формувальне оціювання''' | '''Формувальне оціювання''' | ||
− | + | [https://docs.google.com/file/d/0B0IL3pD7w4n3MzB3YTYtXzRHR3M/edit лист планирования работы в группе] | |
'''В процесі виконання проекту:''' | '''В процесі виконання проекту:''' | ||
+ | [https://docs.google.com/file/d/0B0IL3pD7w4n3ZVhxRVI2NkktTkE/edit оцінювання результатів проекту] | ||
+ | '''Після завершення проекту:''' | ||
− | + | [https://docs.google.com/document/d/1yK5BWnhO5J36HmZA0RUXSTFNkeHIpPBxSSY__ZioiKo/edit тематическая проверка знаний учащихся по теме] | |
− | + | ||
− | + | ||
== '''Матеріали по супроводу та підтримці проектної діяльності''' == | == '''Матеріали по супроводу та підтримці проектної діяльності''' == | ||
− | + | [https://docs.google.com/file/d/0B0IL3pD7w4n3MFR0V3BCM1Ryazg/edit дидактические материалы] | |
== '''Корисні ресурси''' == | == '''Корисні ресурси''' == | ||
* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оцінювання проектів] | * [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оцінювання проектів] | ||
− | * [https://docs.google.com/ | + | * [https://docs.google.com/document/d/1W9hGJhcXJGyguWS3fidPLZ2dnLdV1RiFJ1TX_wvp7MM/edit?hl=ru# Державні освітні стандарти України] |
* [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C Мінімальний Вікі-словник] | * [http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C Мінімальний Вікі-словник] | ||
− | * [https://docs.google.com/file/d/ | + | * [https://docs.google.com/file/d/0B0IL3pD7w4n3VjNJdzN4d0huZ0U/edit Образовательный стандарт основного общего образования по литературе] |
* [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E0%EB%FC%E7%E0%EA,_%CE%ED%EE%F0%E5_%E4%E5 Бальзак, Оноре де] | * [http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E0%EB%FC%E7%E0%EA,_%CE%ED%EE%F0%E5_%E4%E5 Бальзак, Оноре де] | ||
* [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Социальные сервисы Web 2.0] | * [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Социальные сервисы Web 2.0] | ||
== '''Проекти за аналогічною тематикою''' == | == '''Проекти за аналогічною тематикою''' == | ||
+ | [http://wiki.iteach.com.ua/%22%D0%92%D1%96%D0%BD_%D0%B1%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%83_%D0%B2%D0%B4%D1%80%D1%83%D0%B3%D0%B5_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%B2,_%D1%96_%D0%B4%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BC_%D1%80%D1%96%D0%B4%D0%BD%D0%B8%D0%BC_%D0%B7%D0%B1%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2...%22 проекти за аналогічною тематикою] | ||
== '''Інші документи''' == | == '''Інші документи''' == | ||
− | |||
− | [[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%94%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Правила реєстрації на ЛугаВікі]] | + | *[[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D1%94%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97_%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Правила реєстрації на ЛугаВікі]] |
− | [[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%96%D0%B7%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Правила створення візітки учасника на ЛугаВікі]] | + | *[[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%96%D0%B7%D1%96%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Правила створення візітки учасника на ЛугаВікі]] |
− | [[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Правила завантаження фотографій на ЛугаВікі]] | + | *[[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%B9_%D0%BD%D0%B0_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Правила завантаження фотографій на ЛугаВікі]] |
− | [[Шаблон:Портфоліо]] | + | *[[Шаблон:Портфоліо]] |
− | [[Шаблон:Портфоліо проекту]] | + | *[[Шаблон:Портфоліо проекту]] |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категорія:ЛугаВікі]] | ||
+ | [[Категорія:Банк проектів]] | ||
+ | [[Категорія:ТЕО]] |
Поточна версія на 14:10, 21 лютого 2013
Зміст
- 1 Прізвище, ім'я
- 2 Предмети, класи
- 3 Питання, що спрямовують проект
- 4 План проведення проекту
- 5 Візитна картка проекту
- 6 Публікація учителя
- 7 Презентація учителя для виявлення уявлень та інтересів учнів
- 8 Приклади продуктів проектної діяльності учнів
- 9 Матеріали з формувального та підсумкового оцінювання
- 10 Матеріали по супроводу та підтримці проектної діяльності
- 11 Корисні ресурси
- 12 Проекти за аналогічною тематикою
- 13 Інші документи
Прізвище, ім'я
Овсяннікова Тамара Миколаївна
Предмети, класи
Предмети: мировая литература. 10 класс.
Питання, що спрямовують проект
Основоположне питання
1. Литература отражает жизнь или изменяет ее?
Проблемні питання
1. Какие принципы реализма, связанные со стремлением к охвату всех областей жизни, нашли отражение в творчестве Оноре де Бальзака?
2. Являлась ли почвой для писателя-реалиста Бальзака сама окружающая действительность и события личной жизни?
3. Особенности творческого метода Бальзака в произведениях, созданных в Украине и об Украине?
Навчальні питання
1. Определите основные этапы жизненного и творческого пути Бальзака.
2. Какие события личной жизни связаны с посещением Украины?
3. Какие произведения французский классик написал об Украине?
4. Где можно найти на сегодняшний день следы пребывания писателя в Украине (музеи, культурные комплексы, памятники, книги и т. д.)?
План проведення проекту
Візитна картка проекту
Публікація учителя
Презентація учителя для виявлення уявлень та інтересів учнів
Приклади продуктів проектної діяльності учнів
Матеріали з формувального та підсумкового оцінювання
Формувальне оціювання
лист планирования работы в группе
В процесі виконання проекту:
оцінювання результатів проекту
Після завершення проекту:
тематическая проверка знаний учащихся по теме
Матеріали по супроводу та підтримці проектної діяльності
Корисні ресурси
- Оцінювання проектів
- Державні освітні стандарти України
- Мінімальний Вікі-словник
- Образовательный стандарт основного общего образования по литературе
- Бальзак, Оноре де
- Социальные сервисы Web 2.0
Проекти за аналогічною тематикою
проекти за аналогічною тематикою