Відмінності між версіями «Портфоліо Холодової»
(→Стислий опис проекту) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 27: | Рядок 27: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | По закінченню проекту учні зможуть: 1. З’ясовувати причинно-наслідкові зв’язки між наркотиками та здоров'ям підлітків. 2. Визначати основні складові поняття наркоманії і видів наркотиків. 3. Аналізувати процеси через встановлення відповідностей між наркозалежністю та здоров'ям підлітків (минулим та сучасним). 4. Відповідально мислити, що дозволить формулювати надійні вірогідні судження для окреслення та вирішення проблем: з’ясовувати можливі причини і наслідки вживання наркотиків, механізми виникнення наркозалежності, вплив психотропних речовин на здоров'я людини. 5. Працювати в групах. 6. Швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно її оцінювати:оцінювати web- ресурси та дотримуватися Закону про авторське право. 7. Спілкуватися в Інтернеті за допомогою чату. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 16:34, 31 січня 2013
Зміст
Назва проекту
«Твій вклад у боротьбу з наркотиками»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я, інформатика, біологія, історія.
Навчальна тема
«Твій вклад у боротьбу з наркотиками».
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13років.
Стислий опис проекту
Учні 7 класів вивчають і досліджують причини і наслідки вживання наркотиків, з'ясовують причини і наслідки вживання наркотиків, механізми виникнення наркотичної залежності, усвідомлюють зв'язок між вживанням психоактивних речовин і ризиком інфікування ВІЛ/СНІД. Знайомляться з положеннями кримінального кодексу. Відпрацьовують уміння надавати допомогу у разі передозування наркотиків.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
По закінченню проекту учні зможуть: 1. З’ясовувати причинно-наслідкові зв’язки між наркотиками та здоров'ям підлітків. 2. Визначати основні складові поняття наркоманії і видів наркотиків. 3. Аналізувати процеси через встановлення відповідностей між наркозалежністю та здоров'ям підлітків (минулим та сучасним). 4. Відповідально мислити, що дозволить формулювати надійні вірогідні судження для окреслення та вирішення проблем: з’ясовувати можливі причини і наслідки вживання наркотиків, механізми виникнення наркозалежності, вплив психотропних речовин на здоров'я людини. 5. Працювати в групах. 6. Швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно її оцінювати:оцінювати web- ресурси та дотримуватися Закону про авторське право. 7. Спілкуватися в Інтернеті за допомогою чату.
Опис оцінювання
Діяльність учнів і вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Про мене
Мій внесок
Мої проекти
Портфоліо з теми
Мої файли
Мої закладки
