Відмінності між версіями «Портфоліо Бекетової Тетяни Петрівни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Діяльність учнів та вчителя) |
(→Діяльність учнів та вчителя) |
||
| Рядок 33: | Рядок 33: | ||
Перед початком проекту вчитель готує дидактичні матеріали: | Перед початком проекту вчитель готує дидактичні матеріали: | ||
| − | вхідне оцінювання у вигляді онлайн тестування | + | *вхідне оцінювання у вигляді онлайн тестування |
| − | актуалізацію опорних знань форма для мозкового штурму | + | *актуалізацію опорних знань форма для мозкового штурму |
| − | форму для моніторингового взаємооцінювання | + | *форму для моніторингового взаємооцінювання |
| − | шаблон онлайн-презентації для оформлення результатів дослідження | + | *шаблон онлайн-презентації для оформлення результатів дослідження |
У ході проекту усні досліджують, . | У ході проекту усні досліджують, . | ||
Версія за 01:28, 22 грудня 2012
Зміст
Назва навчальної теми
Основний та другорядні навчальні предмети
геометрія
Вік учнів, клас
7 клас,
13-14 років
Стислий опис проекту
План вивчення теми
- план вивчення теми назва посилання
- план впровадження проектуназва посилання
Навчальні цілі
Оцінювання
Оцінювання в проекті базується на принципах формуючого оцінювання.
- На початку роботи над проектом учні виконують вхідне тестування у вигляді онлайн тесту. За результатами тестування вчитель має уявлення про ступінь обізнаності учнів, може корригувати актуалізацію опорних знань,яка буде проходити за допомогою заповнення таблиі З-Х-Д (Знаемо, Хочемо дізнатися, Дізналися). Оцінку на цьому етапі отримує кожен учень.
- Проміжне оцінювання повинно насамперед проконтролювати, чи вірно уявляють учні мету та хід виконання проекту. Кожна група може обрати зручний вид демонстрації прогресу у навчанні:
Моніторингове оцінювання проходить у вигляді взаємооцінки. Оцінку отримує вся группа за сумою балів, отриманих кожним учнем.
- Вихідне оцінювання повинно перш за все виявити рівень подачі та оформлення результатів дослідження, тобто оцінюється насамперед презентація. Наприкінці роботи над проектом учні заповнюють оціночний лист роботи над презентацією результатів дослідження у проекті з чітко прописаними критеріями та балам.
Діяльність учнів та вчителя
Перед початком проекту вчитель готує дидактичні матеріали:
- вхідне оцінювання у вигляді онлайн тестування
- актуалізацію опорних знань форма для мозкового штурму
- форму для моніторингового взаємооцінювання
- шаблон онлайн-презентації для оформлення результатів дослідження
У ході проекту усні досліджують, .
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Бекетова Тетяна Петрівна
Фах, навчальний предмет
математик викладач
Навчальний заклад
загальноосвітня школа № 2
Місто\село, район, область
м.Дніпропетровськ
Контактні дані
beketova.tp@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Дніпропетровськ, 10 грудня - 22 грудня 2012
Місце проведення тренінгу
м. Дніпропетровськ
