Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Комарова Сергія Володимировича»
(→Допоможні матеріали для фасилітації) |
(→ІНШІ КОМЕНТАРІ) |
||
(не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
Рядок 41: | Рядок 41: | ||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
+ | документальні матеріали дібрані відповідно до норм діючих стандартів--[[Користувач:Dobrogorska13|Dobrogorska13]] 18:23, 19 грудня 2012 (EET) | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
− | + | зауважень немає--[[Користувач:Dobrogorska13|Dobrogorska13]] 18:23, 19 грудня 2012 (EET) | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
+ | зауважень немає--[[Користувач:Dobrogorska13|Dobrogorska13]] 18:23, 19 грудня 2012 (EET) | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
Рядок 53: | Рядок 55: | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
+ | матеріали можуть бути використані іншими вчителями у практичній діяльності--[[Користувач:Dobrogorska13|Dobrogorska13]] 18:23, 19 грудня 2012 (EET) | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] |
Поточна версія на 18:23, 19 грудня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
питання теми підібрані відповідно до державних стандартів, навчальні цілі відповідають вимогам сьогодення--Dobrogorska13 18:17, 19 грудня 2012 (EET)
Вдалі моменти
вчитель вдало застосовує диференційований підхід до навчання учнів--Dobrogorska13 18:17, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
зауважень немає
План оцінювання (графік і опис)
план оцінювання розроблений відповідно до діючих вимог та використовується під час уроку--Dobrogorska13 18:18, 19 грудня 2012 (EET)
Вдалі моменти
диференційований підхід до оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до їх індивідуальних особливостей--Dobrogorska13 18:18, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
зауважень немає--Dobrogorska13 18:18, 19 грудня 2012 (EET)
Приклад учнівської роботи
учнівська робота відповідає навчальній темі та виконана відповідно до вимог--Dobrogorska13 18:20, 19 грудня 2012 (EET)
Вдалі моменти
учні активно використовували ресурси інтернету--Dobrogorska13 18:20, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
зауважень немає--Dobrogorska13 18:20, 19 грудня 2012 (EET)
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
форма оцінювання розроблена згідно з діючими вимогами--Dobrogorska13 18:21, 19 грудня 2012 (EET)
Вдалі моменти
диференційований підхід до оцінювання учнів--Dobrogorska13 18:21, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
зауважень немає--Dobrogorska13 18:21, 19 грудня 2012 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
вдало дібрані матеріали для забезпечення зворотнього зв'язку--Dobrogorska13 18:22, 19 грудня 2012 (EET)
Вдалі моменти
зауважень немає--Dobrogorska13 18:22, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
зауважень немає--Dobrogorska13 18:22, 19 грудня 2012 (EET)
Інші складові Портфоліо (документи)
документальні матеріали дібрані відповідно до норм діючих стандартів--Dobrogorska13 18:23, 19 грудня 2012 (EET)
Вдалі моменти
зауважень немає--Dobrogorska13 18:23, 19 грудня 2012 (EET)
Ідеї для покращення
зауважень немає--Dobrogorska13 18:23, 19 грудня 2012 (EET)
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
матеріали можуть бути використані іншими вчителями у практичній діяльності--Dobrogorska13 18:23, 19 грудня 2012 (EET)