Відмінності між версіями «Портфоліо Рябіченко Ірини з теми "Жіття у діаграмах"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Навчальний проект з інформатики призначений для студентів І курсу і виконується у межах вивчення теми «Аналіз даних у середовищі табличного процесора. Графічний аналіз рядів даних. Різновиди діаграм, їх створення та настроювання». Для роботи у проекті студенти об’єднаються у групи, здійснюватимуть пошук інформації в Інтернеті, аналізуватимуть та досліджувати знайдені матеріали. Результати своїх досліджень вони оформлять у вигляді презентації, вікі-статті та блогів, презентують цей проект на підсумковому занятті. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 15:13, 22 листопада 2012
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Аналіз даних у середовищі табличного процесора. Графічний аналіз рядів даних. Різновиди діаграм, їх створення та настроювання.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, вища математика, українська мова
Вік учнів, клас
Група І курсу, 15-16 років
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з інформатики призначений для студентів І курсу і виконується у межах вивчення теми «Аналіз даних у середовищі табличного процесора. Графічний аналіз рядів даних. Різновиди діаграм, їх створення та настроювання». Для роботи у проекті студенти об’єднаються у групи, здійснюватимуть пошук інформації в Інтернеті, аналізуватимуть та досліджувати знайдені матеріали. Результати своїх досліджень вони оформлять у вигляді презентації, вікі-статті та блогів, презентують цей проект на підсумковому занятті.
