Відмінності між версіями «Учнівська вікі-стаття "Чи можливо класифікувати трикутники?"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Результати дослідження)
(Результати дослідження)
Рядок 35: Рядок 35:
 
*прямокутний, якщо один з кутів прямий.
 
*прямокутний, якщо один з кутів прямий.
  
У прямокутного трикутника сторони мають особливі назви:
+
'''''У прямокутного трикутника сторони мають особливі назви:'''''
 +
*Катети – це сторони, що утворюють прямий кут,
 +
*гіпотенуза – це сторона, яка лежить напроти прямого кута.
 +
У прямокутному трикутнику АВС прийнято прямий кут позначати  кут С (∟С = 90º), а гіпотенузу  - с.
  
 
==Висновки==
 
==Висновки==

Версія за 19:36, 27 жовтня 2012



Назва проекту

Трикутники навколо нас

Автори проекту

Група 2 - учнів 7 класу

Тема дослідження

Досліджуємо класифікацію трикутників

Проблема дослідження

Ми хочемо з’ясувати: Чи всі трикутники рівні?

Гіпотеза дослідження

Наша гіпотеза грунтується на припущенні, що всі трикутники є рівними.

Мета дослідження

З'ясувати класифікацію трикутників.

Результати дослідження

Трикутники класифікують за довжиною сторін та мірами кутів.

Залежно від довжини сторін трикутники поділяють на такі види:

  • різносторонні, якщо всі сторони мають різну довжину;
  • рівносторонні, якщо всі сторони рівні;
  • рівнобедрені, якщо дві сторони рівні.

Залежно від міри кутів трикутники поділяються на такі види:

  • гострокутні, якщо всі кути гострі;
  • тупокутні, якщо один з кутів тупий;
  • прямокутний, якщо один з кутів прямий.

У прямокутного трикутника сторони мають особливі назви:

  • Катети – це сторони, що утворюють прямий кут,
  • гіпотенуза – це сторона, яка лежить напроти прямого кута.

У прямокутному трикутнику АВС прийнято прямий кут позначати кут С (∟С = 90º), а гіпотенузу - с.

Висновки

Корисні ресурси