Відмінності між версіями «'' Портфоліо "Рослинний світ Донецької області" ''»
м (→Навчальні цілі) |
(→Стислий опис проекту) |
||
| Рядок 19: | Рядок 19: | ||
7 клас, 12 - 13 рокiв | 7 клас, 12 - 13 рокiв | ||
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| + | Учні збирають факти щодо наявностi в Донецькому регiонi рiзних видiв рослин. Довiдуються про те, якi рослини занесенi до Червоної книги, вивчають дикорослi рослини та фактории, що впливають на їхню чисельнiсть. Учні готують і представляють свої висновки і рекомендації для місцевої спільноти. Наприкінці виготовляються та демонструються презентації, створюються буклети та плакати для поширення iнформацiї серед більш широкої аудиторії. | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
Версія за 14:52, 22 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Рослинний світ Донецької області
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Бiологiя. Хiмiя. Основи здоров’я. Екологiя. Природознавство. Географiя. Iнформатика.
Навчальні цілі
1) Навчити учнiв визначати класи та основні родини рослин; види рослин свого регіону, рослини вивчених класів і родин; загальні ознаки класів; навчити наводити приклади рослин, що зростають на території України і в регiонi; 2) Розвивати знання про рідкіснi рослини, які потребують охорони; лікарськi та отруйнi рослини; декоративнi та культурнi рослини; використання рослин людиною; розпізнавати: 3) Формувати потребу в охороні природи; розумiння значення рослин у природi та житті людини; 4) Навчити порівнювати будову рослин різних класів та родин; пристосування рослин до різних умов середовища; дати знання про практичну цінність різних видів рослин; 5) Навчити спостерігати та описувати розвиток покритонасінних рослин;застосовувати знання на практицi; дотримуватися правил поведінки в природі.
Вік учнів, клас
7 клас, 12 - 13 рокiв
Стислий опис проекту
Учні збирають факти щодо наявностi в Донецькому регiонi рiзних видiв рослин. Довiдуються про те, якi рослини занесенi до Червоної книги, вивчають дикорослi рослини та фактории, що впливають на їхню чисельнiсть. Учні готують і представляють свої висновки і рекомендації для місцевої спільноти. Наприкінці виготовляються та демонструються презентації, створюються буклети та плакати для поширення iнформацiї серед більш широкої аудиторії.
Повний План вивчення теми
https://docs.google.com/file/d/0B9tAmYkO-3SSV3laLUdITzhRRmc/edit План вивчення теми
План впровадження
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Марина Матвєєва
Фах, навчальний предмет
вчитель бiологiї та хiмiї
Навчальний заклад
Донецький Багатопрофiльний лiцей № 125 «Престиж»
Місто\село, район, область
м. Донецьк
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
01. 10. 2012 - 06. 10. 2012
Місце проведення тренінгу
Донецький Багатопрофiльний лiцей № 125 «Престиж»
Тренери
Iвасенко Лариса Iванiвна
