Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Present Indefinite (Simple) Tense"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | Учні мають: | ||
| + | |||
| + | • дослідити, які джерела використовуються для отримання електроенергії; | ||
| + | |||
| + | • знати і розуміти проблеми сучасної електроенергетики та запропонувати шляхи їх вирішення; | ||
| + | |||
| + | • вміти використовувати отримані знання з енергозбереження в реальному житті; | ||
| + | |||
| + | • знати та виконувати правила техніки безпеки при роботі з електричним струмом; | ||
| + | |||
| + | • проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її; | ||
| + | |||
| + | • вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії; | ||
| + | |||
| + | • навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати з іншими групами. | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
Версія за 22:26, 6 жовтня 2012
Зміст
Назва проекту
Present Indefinite (Simple) Tense
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова
Навчальні цілі
Учні мають:
• дослідити, які джерела використовуються для отримання електроенергії;
• знати і розуміти проблеми сучасної електроенергетики та запропонувати шляхи їх вирішення;
• вміти використовувати отримані знання з енергозбереження в реальному житті;
• знати та виконувати правила техніки безпеки при роботі з електричним струмом;
• проводити пошук інформації в мережі Інтернет та інтерпретувати її;
• вміти створювати переконуючі презентації та публікації та демонструвати їх аудиторії;
• навчитись ефективно працювати в групі та співпрацювати з іншими групами.
