Відмінності між версіями «Портфоліо з теми "Сучасна людина та Інтернет"»
Матеріал з Iteach WIKI
Vibihor (обговорення • внесок) (→Вік учнів, клас) |
Vibihor (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами; аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури | ||
| + | Учні пояснюють призначення Інтернету. Знайомляться з правилами адресації ресурсів в Інтернеті; призначенням основних протоколів Інтернету, призначення і види мережних пристроїв. Знайомляться з видами спілкування в мережі Інтернет (алектронна пошта, скайп, ICQ тощо) | ||
| + | Повинні визначити оптимальний спосіб спілкування в інтернеті та створити особисту поштову скриньку чи блог. | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
Версія за 09:15, 28 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Сучасна людина та інтернет
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, людина і світ
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
15-17 років, 10, 11 клас
Навчальні цілі
В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами; аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури Учні пояснюють призначення Інтернету. Знайомляться з правилами адресації ресурсів в Інтернеті; призначенням основних протоколів Інтернету, призначення і види мережних пристроїв. Знайомляться з видами спілкування в мережі Інтернет (алектронна пошта, скайп, ICQ тощо) Повинні визначити оптимальний спосіб спілкування в інтернеті та створити особисту поштову скриньку чи блог.
