Відмінності між версіями «Користувач:Gorban»
Gorban (обговорення • внесок) (→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
Gorban (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
||
Рядок 25: | Рядок 25: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
+ | - Визначать роль рослинних організмів для природи і життя людини; | ||
+ | - Дослідницьким шляхом доведуть практичну користь рослин для людини; | ||
+ | - Набудуть навичок розпізнання різних видів, сортів рослин, які ростуть у нашому регіоні; | ||
+ | - Визначить, які рослини потребують охорони; | ||
+ | - Набудуть навичок використання інформаційно - комунікативних технологій у своїй діяльності; | ||
+ | - Набудуть вміння критично мислити, висувати гіпотези і доносити їх зміст до інших; | ||
+ | - Набудуть навичок роботи з різними джерелами інформації,виділяти головне; | ||
+ | - Набудуть навичок оформлення, аналізу та синтезування інформації для вирішення проблеми; | ||
+ | - Набудуть навичок роботи в Інтернеті, знаходити та визначати рівень сайтів, дотримання норм авторського права; | ||
+ | - Набудуть навичок чітко і зрозуміло висловлювати свої думки; | ||
+ | - Набудуть навичок спільної праці, що веде до позитивної робочої етики, використання міжусобних навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети; | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= |
Версія за 12:55, 14 вересня 2012
Зміст
Про мене
Прізвище та ім`я Горбань Валентина Павлівна
Місце роботи
Богатирська ЗОШ І-ІІІ ступенів Великоновосілківського району Донецької області
Посада вчитель учитель біології
Мій внесок
В житті знайомих незнайомців
Назва проекту
В житті знайомих незнайомців
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Біологія, екологія, хімія
Навчальні цілі
- Визначать роль рослинних організмів для природи і життя людини; - Дослідницьким шляхом доведуть практичну користь рослин для людини; - Набудуть навичок розпізнання різних видів, сортів рослин, які ростуть у нашому регіоні; - Визначить, які рослини потребують охорони; - Набудуть навичок використання інформаційно - комунікативних технологій у своїй діяльності; - Набудуть вміння критично мислити, висувати гіпотези і доносити їх зміст до інших; - Набудуть навичок роботи з різними джерелами інформації,виділяти головне; - Набудуть навичок оформлення, аналізу та синтезування інформації для вирішення проблеми; - Набудуть навичок роботи в Інтернеті, знаходити та визначати рівень сайтів, дотримання норм авторського права; - Набудуть навичок чітко і зрозуміло висловлювати свої думки; - Набудуть навичок спільної праці, що веде до позитивної робочої етики, використання міжусобних навичок вирішення проблем для впливу на інших та ведення їх до мети;
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Тренери
Мої файли
Мої закладки