Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Колодницької Олени з теми»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Приклад учнівської роботи) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| − | + | Мені подобається лаконічність викладу суті проблеми. Переплетення з іншими галузями розширює світогляд учнів. | |
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Так тримати!!! | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Версія за 12:19, 14 вересня 2012
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 9 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Вибрана тема для проекту дасть дітям можливість глибше зрозуміти потребу вивчення трикутників!
Ідеї для покращення
Знайти час для реалізації цього і наступних проектів!
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Прослідковується чітка послідовність в оцінюванні проекту
Ідеї для покращення
Спробувати залучити до оцінювання батьків, учнів інших класів
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Мені подобається лаконічність викладу суті проблеми. Переплетення з іншими галузями розширює світогляд учнів.
Ідеї для покращення
Так тримати!!!
