Версія за 08:29, 14 вересня 2012

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальний предмет: «Всесвітня історія». Предмети, яких стосується: культурологія, всесвітня література, іноземна мова, людина і суспільство

Навчальні цілі

• В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про фактори розвитку культури у ХХст. • Учні зможуть пов’язувати події описані в мистецьких творах із історичною реальністю, відрізняти художній вимисел від достовірних фактів. • В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливо і чітко показувати результати проведеного дослідження громадськості. • Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про історичні події за допомогою хронологічних та синхроністичних таблиць.

Вік учнів, клас

10, вікова категорія 14-15 років

Стислий опис проекту

Навчальний проект для 10 класу з теми «Розвиток культури у перші десятиліття ХХ ст. передбачає індивідуальну та групову діяльність учнів. В ході роботи учні планують свою роботу, знайомляться з різними видами джерел. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, індивідуальних есе та публікації на шкільному сайті.

[Повний План вивчення теми https://docs.google.com/file/d/0ByOD0CiABtdXVnNJUnM5akxYeHM/edit]

Опис оцінювання

Оцінювання здійснюється за графіком, що передбачає три етапи: а) оцінювання на початку проекту б) поточне оцінювання в) наприкінці роботи над проектом Інструментарій оцінювання включає: 1. Самооцінювання: нотатки у щоденнику, списки запитань для самоконтролю 2. Взаємооцінювання: усне, за допомогою анкет із заданими критеріями 3. Оцінювання учителем: письмових творів, презентацій, виступів учнів

Діяльність учнів та вчителя

Діяльність учнів • Дослідження джерел особистого походження (спогадів); • Дослідження творів художньої літератури; • Дослідження хронології та створення хронологічних та синхроністичних таблиць; Діяльність вчителя • З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється за допомогою анкетування; • Вступна презентація допоможе: а) з’ясувати учням, що від них очікується при виконанні проекту; б) Що вони будуть робити під час виконання проекту; в) як вони будуть представляти результати проекту; г) які нові знання та навички вони отримають;

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Гузенков Сергій Григорович

Фах, навчальний предмет

Історія

Навчальний заклад

КЗ "ЗОІППО" ЗОР

Місто\село, район, область

Запоріжжя

Контактні дані

222-25-82

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

10-14.09

Місце проведення тренінгу

КЗ "ЗОІППО" ЗОР

Тренери

Саражинська Наталія