Відмінності між версіями «Результат деятельности группы 1»
Admin (обговорення • внесок) |
|||
| (не показані 16 проміжних версій 2 учасників) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | + | ||
| + | ==Название проекта== | ||
| + | Экологические проблемы человечества | ||
| + | |||
| + | ==Авторы и участники проекта== | ||
| + | Учащиеся 11 класса | ||
| + | Донецкой гимназии №92 | ||
| + | |||
| + | Шевченко Полина | ||
| + | |||
| + | Даниленко Егор | ||
| + | |||
| + | Прусенко Александр | ||
| + | |||
| + | ==Тема исследования группы== | ||
| + | Вода источник жизни!? | ||
| + | |||
| + | Источники загрязнения воды. | ||
| + | |||
| + | == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)== | ||
| + | Каковы реальные масштабы загрязнения воды? | ||
| + | |||
| + | == Гипотеза исследования == | ||
| + | Основным источником загрязнений водных объектов является хозяйственная деятельность человека. | ||
| + | |||
| + | ==Цели исследования== | ||
| + | Исследовать значение воды для всего живого. | ||
| + | |||
| + | Изучить различные виды загрязнений водных объектов. | ||
| + | |||
| + | ==Результаты исследования== | ||
| + | [http://docs.google.com/Presentation?id=dhfs36fv_20cjmksshc Презентация учеников Источники загрязнения воды] | ||
| + | |||
| + | ==Вывод== | ||
| + | Мировой океан имеет общепланетарные функции: | ||
| + | он является мощным регулятором влагооборота и теплового режима Земли, а также циркуляции её атмосферы. | ||
| + | |||
| + | Последствия, к которым ведёт расточительное, небрежное отношение человечества к Мировому океану, ужасающи. | ||
| + | |||
| + | Загрязнения способны вызвать весьма существенные изменения всех этих характеристик, жизненно важных для режима климата и погоды на всей планете. | ||
| + | |||
| + | Симптомы таких изменений наблюдаются уже сегодня: | ||
| + | |||
| + | Повторяются жестокие засухи и наводнения, | ||
| + | |||
| + | появляются разрушительные ураганы, | ||
| + | |||
| + | происходит таяние ледников, | ||
| + | |||
| + | сильнейшие морозы приходят даже в тропики, где их отроду не бывало. | ||
| + | |||
| + | Мертвый океан - мертвая планета, а значит, и все человечество. | ||
| + | |||
| + | Разумеется, пока нельзя даже приблизительно оценить зависимость подобного ущерба от степени загрязненности Мирового океана, однако взаимосвязь, несомненно, существует. | ||
| + | |||
| + | Как бы там ни было, охрана океана является одной из глобальных проблем человечества. | ||
| + | |||
| + | ==Полезные ресурсы== | ||
| + | [http://zelenyshluz.narod.ru/articles/watervid.htm ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ВОДЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙ] | ||
| + | |||
| + | [http://edu.greensail.ru/encyclopedia/poluting/zagryazniteli.shtml Загрязнители воды] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | [http://slovari.yandex.ru/dict/krugosvet/article/6/68/1011616.htm ЗАГРЯЗНЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ] | ||
| + | |||
| + | [http://www.omk.dp.ua/about-us/water-quality-index/gryaz/ Обеззараживание питьевой воды. Основные загрязнения воды и решения этих проблем] | ||
| + | |||
| + | [http://www.officemart.ru/delivery_water/articles/articles300.htm О загрязнении питьевой воды] | ||
| + | |||
| + | [http://hydrosafe.kiev.ua/dostizhenia.html Исследования загрязнение воды радионуклидами на территории Украины] | ||
| + | |||
| + | == Другие документы == | ||
| + | [[Категорія:TEO Donetsk]] | ||
Поточна версія на 11:47, 26 липня 2010
Зміст
Название проекта
Экологические проблемы человечества
Авторы и участники проекта
Учащиеся 11 класса Донецкой гимназии №92
Шевченко Полина
Даниленко Егор
Прусенко Александр
Тема исследования группы
Вода источник жизни!?
Источники загрязнения воды.
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Каковы реальные масштабы загрязнения воды?
Гипотеза исследования
Основным источником загрязнений водных объектов является хозяйственная деятельность человека.
Цели исследования
Исследовать значение воды для всего живого.
Изучить различные виды загрязнений водных объектов.
Результаты исследования
Презентация учеников Источники загрязнения воды
Вывод
Мировой океан имеет общепланетарные функции: он является мощным регулятором влагооборота и теплового режима Земли, а также циркуляции её атмосферы.
Последствия, к которым ведёт расточительное, небрежное отношение человечества к Мировому океану, ужасающи.
Загрязнения способны вызвать весьма существенные изменения всех этих характеристик, жизненно важных для режима климата и погоды на всей планете.
Симптомы таких изменений наблюдаются уже сегодня:
Повторяются жестокие засухи и наводнения,
появляются разрушительные ураганы,
происходит таяние ледников,
сильнейшие морозы приходят даже в тропики, где их отроду не бывало.
Мертвый океан - мертвая планета, а значит, и все человечество.
Разумеется, пока нельзя даже приблизительно оценить зависимость подобного ущерба от степени загрязненности Мирового океана, однако взаимосвязь, несомненно, существует.
Как бы там ни было, охрана океана является одной из глобальных проблем человечества.
Полезные ресурсы
ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ВОДЫ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ ЛЮДЕЙ
Обеззараживание питьевой воды. Основные загрязнения воды и решения этих проблем
Исследования загрязнение воды радионуклидами на территории Украины
