Відмінності між версіями «Портфоліо Шпура В.С. "Як дія впливає на життя"»
Vikycia (обговорення • внесок) (→Відомості про тренінг) |
Swetik (обговорення • внесок) (→Назва проекту) |
||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
=Назва проекту= | =Назва проекту= | ||
+ | |||
+ | Двигайся больше,проживешь дольше. | ||
[[Файл:12529200741249877135_big_5307.jpg | 300px|Альтернативный текст для изображений]] | [[Файл:12529200741249877135_big_5307.jpg | 300px|Альтернативный текст для изображений]] |
Версія за 22:07, 5 вересня 2012
Зміст
Назва проекту
Двигайся больше,проживешь дольше.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет українська мова та література
Другорядний предмет історія України
Навчальна тема (як записано в програмі)
Дієслово, загальне значення, морфологічні особливості дієслова, граматичні ознаки.
Вік учнів, клас
12-13 років, 7-А клас
План вивчення теми
Стислий опис проекту
Повний План вивчення теми
Приклад буклету
Приклади презентацій
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Перед дітьми ставиться чітке завдання на урок.Діти розподіляються на малі групи за рівнем навчальних занять та інтересами. На початку проекту вчитель: - проводить урок, на якому дає основні поняття про дієслово; - готує список доступної в бібліотеці школи літератури з теми проекту; - перевіряє роботу Інтернету та потрібних комп’ютерних програми у комп’ютерному класі; - відправляє інформаційний буклет про метод проекту батькам; - проводить тестування та обговорення тем, по результатам яких об’єднує учні у три групи ; - формулює критерії оцінювання роботи учнів. Учні: - обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію; - складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі. Для того, щоб з’яcувати рівень знань перед початком роботи в проекті, учитель пропонує заповнити ЗХД таблицю, Опитувальник "Що я знаю про дієслова" Тест. Вчитель демонструє Презентацію з проблемою. Тільки після цього учитель пропонує учням проект
Розподіл класа на групи та формування завдання: І група - Теоретики - Скласти питання до тесту з теми ІІ група - Практики - Утворити від поданих слів дієслова та добрати до них синоніми з префіксом -не ІІІ група - Журналісти - Написати репортаж *Знайомтесь, справжня людина*, використовуючи дієслова і форми дієслів Презентація учнів
Чіткий послідовний опис діяльності учнів в ході вивчення теми та реалізації проектів – обсяг та послідовність вправ і пояснення того, як учні задіяні у плануванні власного навчання
Учні складатимуть блоги за рівнями та етапами виконання проекту, мають можливість логічно викладати думки. Вживати різні інтернет-ресурси,
Українська презентація
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Вікторія Шпура
Фах, навчальний предмет
українська мова та література
Навчальний заклад
Одеська загальноосвітня школа № 80 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області
Місто\село, район, область
м. Одеса
Контактні дані
(0482)445531
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
27 серпня - 7 вересня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Одеська загальноосвітня школа № 80 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області
Тренери
Демченко Світлана Миколаївна