Відмінності між версіями «"Амброзия - пища богов или пыль дъявола"»
(→Навчальна тема) |
(→Вік учнів, клас) |
||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 12-13 р, 7 клас | |
==Стислий опис проекту== | ==Стислий опис проекту== | ||
| − | + | Данный проект реализуется в рамках изучения темы «Покрытосеменные» в курсе 7 класса (семейство сложноцветные). Проект Амброзия – божественная пища или дьявольская пыль выводит биологию за рамки учебника. Амброзия – это карантинный сорняк, который с чудовищной скоростью распространился на Украине вызывая поллиноз (аллергическое заболевание у сотен тысяч украинцев). Почему именно это растение вызывает массовое поражение слизистых оболочек у людей? Что именно – семена или вегетативные органы растения опасны для человека? Какие виды амброзии встречаются на Украине и все ли они опасны? Какие методы борьбы эффективны у нас на Украине? Данный проект предусматривает исследование своего района на объект амброзии. На первом этапе дети собирают информацию у родителей, работающих на дачах, специалистов сельского хозяйства, цветоводов о том, как часто и где у нас встречается амброзия. На втором этапе проекта изучается биология этого растения, где предусматривается работа с микроскопом (рассматриваем пыльцу амброзии), зарисовываются и фотографируются вегетативные органы растения. Третий этап проекта предусматривает сбор информации о влиянии амброзии на организм человека (встречи с врачом аллергологом, больными поллинозом). Четвертый этап – разработка методов борьбы с карантинным сорняком амброзии (изучение опыта борьбы с сорняком в других странах). | |
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| + | План: | ||
| + | 1. Сбор информации о произрастании амброзии у родителей и специалистов на территории Петровского района г. Донецка | ||
| + | 2. Изучение строения различных видов растений амброзий. | ||
| + | 3. Обработка информации о заболевании людей-аллергиков, о составлении таблиц, графиков, диаграмм и их анализ | ||
| + | 4. Подготовка отчета о методах борьбы с амброзией. | ||
| + | 5. Проведение конференции с отчетами исследований, обсуждения направлений дальнейшей работы | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 21:23, 30 серпня 2012
Амброзия - божественная пища или дьявольская пыль
Биологія,екологія, фізіологія растения
Амброзия - божественная пища или дьявольская пыль
Зміст
Вік учнів, клас
12-13 р, 7 клас
Стислий опис проекту
Данный проект реализуется в рамках изучения темы «Покрытосеменные» в курсе 7 класса (семейство сложноцветные). Проект Амброзия – божественная пища или дьявольская пыль выводит биологию за рамки учебника. Амброзия – это карантинный сорняк, который с чудовищной скоростью распространился на Украине вызывая поллиноз (аллергическое заболевание у сотен тысяч украинцев). Почему именно это растение вызывает массовое поражение слизистых оболочек у людей? Что именно – семена или вегетативные органы растения опасны для человека? Какие виды амброзии встречаются на Украине и все ли они опасны? Какие методы борьбы эффективны у нас на Украине? Данный проект предусматривает исследование своего района на объект амброзии. На первом этапе дети собирают информацию у родителей, работающих на дачах, специалистов сельского хозяйства, цветоводов о том, как часто и где у нас встречается амброзия. На втором этапе проекта изучается биология этого растения, где предусматривается работа с микроскопом (рассматриваем пыльцу амброзии), зарисовываются и фотографируются вегетативные органы растения. Третий этап проекта предусматривает сбор информации о влиянии амброзии на организм человека (встречи с врачом аллергологом, больными поллинозом). Четвертый этап – разработка методов борьбы с карантинным сорняком амброзии (изучение опыта борьбы с сорняком в других странах).
Повний План вивчення теми
План: 1. Сбор информации о произрастании амброзии у родителей и специалистов на территории Петровского района г. Донецка 2. Изучение строения различных видов растений амброзий. 3. Обработка информации о заболевании людей-аллергиков, о составлении таблиц, графиков, диаграмм и их анализ 4. Подготовка отчета о методах борьбы с амброзией. 5. Проведение конференции с отчетами исследований, обсуждения направлений дальнейшей работы
