Версія за 22:34, 26 серпня 2012

Портфоліо Малащук Наталії Юріївни

Назва проекту

Вимірювання маси тіл

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Вимірювання маси тіл. Лабораторна робота для 7 класу №6

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Головна ціль проекту навчитись користуватись важільними терезами, та з їх допомогою визначати масу тіл. Знати щільність речовин дуже важливо для різних практичних цілей. Інженер, створюючи машину, заздалегідь по щільності і об'єму матеріалу може розрахувати масу майбутньої машини. Будівельник може визначити, яка буде маса споруджуваного будинку. Цікаві спостереження дітей заохочують їх до навчання, досліди самих учнів вражають їх. Фізика 7-го класу: тема «Маса і об'єм тіла», під час проектної роботи учні розбиваються на групи, які проводять лабораторну роботу "Вимірювання маси тіла". Необхідна інформація подається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями в Інтернет середовищі. Результатом проектної роботи учнів буде подання презентації та відповідні відеоролики виконання даної лабораторної роботи з вимірювання маси тіла на сайті групи.

Повний План вивчення теми

| План проекту

Навчальні цілі

В учнів будуть формуватись навички створення презентацій буклетів. будуть вдосконалюватись навички збору необхідної інформації за допомогою Інтернету. Вдосконалювати навички збирання даних, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про вимірювання маси тіл. Учні навчаться переконливо демонструвати відомості, класифікуючи їх та представляти результати своїх досліджень за допомогою графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних. Ознайомитись з правилами зважування і будовою терезів (див. вище). Розглянути набір різноваг від найбільшого до найменшого. Визначити межу похибок вимірювання терезами, записати результат (Межею похибки вимірювання маси є половина значення маси найменшої різноваги). Дотримуючись правил зважування, визначити масу тіла і записати значення її у таблицю. Сформувати уміння аналізу даних лабораторної роботи, з'ясування причинно-наслідкових зв'язків; оформлення результатів дослідження та подальшого їх онлайн-обговорення.

Опис оцінювання

Використовувати систему оцінювання знань учнів з предмету ( за матеріалами навчальної програми). Залучати методи самооцінки, взаємооцінки школярів. Підсумки оцінювання - захист проекту на уроці.

Діяльність учнів

1.Класифікують природні явища 2. Підібрають та виконують досліди, які б підтвердили існування фізичних явищ . Учні знайомляться з презентацією учителя (при цьому вони приймають активну участь в обговорюванні), Учні формують групи і кожна група виконує своє завдання:

Група 1: Необхідно дослідити взаємозв”язок явищ природи, показати, що фізика - наука про найзагальніші закони природи.Результат роботи: створення презентації в Power Point.

Група 2: Встановити зв”язки фізики з іншими науками, показати роль спостережень і дослідів у фізиці,показати роль українських учених в розвитку фізики.Результат роботи: випуск публікації в Publisher.

Група 3: Довести, що фізика - основа сучасної техніки.Узагальнити матеріал, в результаті чого довести, що фізика - наука про природу.Результат роботи: створення Веб-сайту та блогу.

Перед початком роботи проводимо опитування Учні користуються Інтернет ресурсами.Блогом.Wiki.Електронною поштою. ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННОЇ ПОШТИ В ПРОЕКТНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ 1. Учні одержують набагато більше від проектів, в якому викладачі та учні складають повідомлення електронної пошти разом, з використанням таких методів як керування вміннями ставити і відповідати на запитання. 2. Найголовніше, запитати: "Чи варто це робити? - І зробити це питання постійним при використання електронної пошти у навчанні.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Малащук Наталя Юріївна

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізики

Навчальний заклад

Одеський навчально-виховний комплекс "Гіманзія №7 - Спеціалізована школа І-го ступеня з поглибленим вивченням англійської мови"

Місто\село, район, область

Одеська область м. Одеса

Контактні дані

manati@mail.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

20 - 23 серпня 2012 року

Місце провведення тренінгу

Одеський навчально-виховний комплекс "Гіманзія №7 - Спеціалізована школа І-го ступеня з поглибленим вивченням англійської мови"

Тренери

Бобряк Людмила Казимирівна