Відмінності між версіями «"Строки, опаленные войной".»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(План впровадження проекту)
(План впровадження проекту)
Рядок 41: Рядок 41:
 
[https://docs.google.com/open?id=0B77iC5amJfTscFBheTBMU0ZtNHM План вивчення теми]
 
[https://docs.google.com/open?id=0B77iC5amJfTscFBheTBMU0ZtNHM План вивчення теми]
  
=План впровадження проекту=
+
[https://docs.google.com/open?id=0B77iC5amJfTsbDRRdWVFYTRRUUE план впровадження проекту]
[ https://docs.google.com/open?id=0B77iC5amJfTsbDRRdWVFYTRRUUE План впровадження проекту]
+
  
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
 
=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

Версія за 09:57, 21 серпня 2012



Назва проекту

"Строки, опаленные войной"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Література, історія, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Ліричні та епічні жанри. Ліричні твори про війну

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис

Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Лирические и эпические жанры. Лирические произведения о войне». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. Мета проекту: використовуючи проектну технологію, сприяти розвитку пізнавальної та творчої діяльності учнів на матеріалі ліричних творів про війну; розвивати мову учнів, абстрактне мислення, вміння аналізувати поетичний текст в єдності форми та змісту; навчити учнів аргументувати власні судження, вдосконалювати навички аналізу ліричного твору,навчити учнів правильно вести диспут; познайомити з віршами про Велику Вітчизняну війну, біографіями поетів, які їх написали; створити атмосферу історичної пам’яті; виховувати почуття патріотизму, поваги до історії країни.
В межах реалізації проекту учні класу будуть розділені на декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів:добір матеріалів через мережу Інтернет, вибір віршів та пісень у поетичних збірниках, підготовка доповідей за обраними темами, добір ілюстрацій до творів, читання напам’ять віршів, які найбільше запам’яталися, розробка пам’ятки «Правила ведення диспуту».
Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темами: «Война в жизни и творчестве К.Симонова», «Поэзия А.Ахматовой периода Великой Отечественной войны», «Все мои стихи и песни не столько о войне, сколько против нее (за поэзией Б.Окуджавы)», «Великая Отечественная война глазами детей»; створення буклетів.

Повний План вивчення теми

План вивчення теми

план впровадження проекту

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери