Відмінності між версіями «"Таємниця трикутника"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Стислий опис) |
||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
=Стислий опис= | =Стислий опис= | ||
| + | ==Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Сума кутів трикутника». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у три групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою, добір та розв’язування задач з обраної теми , виведення в ході практичного експерименту формули суми кутів довільного многокутника . | ||
| + | Продукт діяльності учнів у проекті: презентація-доповідь за темою: “Сума кутів трикутника, зовнішній кут трикутника”,презентація добірки задач за темою “Сума кутів трикутника”,експеримент “Виведення формули суми кутів многокутників”.== | ||
= Повний План вивчення теми = | = Повний План вивчення теми = | ||
Версія за 11:27, 16 серпня 2012
Зміст
Назва проекта
Таємниця трикутника
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика
Навчальна тема (як записано в програмі)
Сума кутів трикутника, зовнішній кут трикутника
Вік учнів, клас
7 клас,12-13 років
Стислий опис
==Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Сума кутів трикутника». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані у три групи згідно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми, підготовка матеріалів і доповідей за обраною темою, добір та розв’язування задач з обраної теми , виведення в ході практичного експерименту формули суми кутів довільного многокутника . Продукт діяльності учнів у проекті: презентація-доповідь за темою: “Сума кутів трикутника, зовнішній кут трикутника”,презентація добірки задач за темою “Сума кутів трикутника”,експеримент “Виведення формули суми кутів многокутників”.==
