Версія за 14:04, 14 серпня 2012

'Жирний текстЛінійні рівняння з однією змінною

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова

Навчальна тема (як записано в програмі)

Артикль

Вік учнів, клас

7 клас, 13 років

Стислий опис проекту

Даний проект проводиться у 7 класі, з англійської мови. Під час виконання проекту учні згадують поняття артиклю, спілкуються, обмінюючись інформацією на основі прочитаного, почутого, побаченого, висловлюючи при цьому свою думку.

Навчальні цілі

У ході виконання проекту учні оволодівають навичками 21 століття: • З’ясування причинно-наслідкових зв’язків, ґрунтовне доведення та розуміння ідей; • Оформлення, аналіз та синтезування інформації для вирішення проблем та відповідей на запитання; • Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання; • Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами; • IКT – грамотність (Грамотність у галузі інформаційно-комунікаціних техноло-гій); • Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання; Учень: - письмово передає інформацію адекватно цілям, завданням спілкування, правильно оформлюючи повідомлення залежно від його форми; - описує предмет, особу, події, явища, об’єкти; - находе необхідну інформацію у текстах різнопланового характеру; - бере участь у діалозі, обмінюючись інформацією на основі прочитаного, почутого, побаченого, висловлюючи при цьому свою думку

Опис оцінювання

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Оцінювання ґрунтується на відповідях у таблиці попередніх знань З-Х-Д [[1]]та організаційній діаграмі,[[2]] опитувальника з метою виявлення знань на початку проекту. На протязі виконання проекту використовуються контрольний список для роботи з інформаційними джерелами для досліджень [[3]], форма оцінювання командної роботи[[4]]. На кінцевому етапі оцінюються знання та вміння виконання мультимедійного продукту за допомогою форми оцінювання мультимедійної презентації[[5]]. Після обговорення у класі за допомогою таблиці З-Х-Д [[6]]та опитувальника оцінюється ступінь розуміння вивченої теми

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

І –етап Перед початком проекту учитель, презентує дітям публікацію «Використання методу проектів».

На початку проекту учитель демонструє вступну презентацію, яка мотивує дітей та викликає інтерес до проекту. У ході презентації, учитель вибирає методи первинного оцінювання з використанням таблиці попередніх знань З-Х-Д, та організаційну діаграму. Далі вчитель пропонує учням об’єднатися в 2 групи, кожна з груп отримує своє завдання, для відповідей на які їм потрібні нові знання.

1 група: Я поставлю артикль: a) A; b) An; c) The; d) – 1. Перед национальностью; 2. Перед названиями площадей; 3. Перед названиями известных сооружений и мест; 4. Перед семьей; 5. Перед названиями театров и кинотеатров; 6. Перед названиями городов; 7. Если существительное впервые употребляется в контексте; 8. Перед прилагательными в превосходной степени; 9. Перед названиями парков; 10. Перед организациями и политическими партиями.

2 група: Я поставлю артикль: a) A; b) An; c) The; d) – 1. Перед предметами и явлениями; 2. Перед именами и фамилиями; 3. Перед морями; 4. Перед островами и группами островов; 5. Перед прогрессиями; 6. Перед пустынями; 7. Перед порядковыми числительными; 8. Перед названиями стран; 9. Перед названиями улиц; 10. Перед названиями газет.

II - етап

Кожна з груп розділяє між собою ролі та обов’язки, виконує дослідницькі функції, учні можуть використовувати різноманітну літературу, глобальну мережу Інтернет, за допомогою чого вони знаходять потрібний матеріал: 

На протязі проекту вчитель спрямовує діяльність учнів у проекті. За необхідністю вчитель роздає інструкцію з питаннями щодо вивчення теми та посилання на Інтер-нет-ресурси.

III – етап Після опрацювання та систематизації матеріалу, учні подають результат своєї роботи у вигляді презентацій. Захищають роботи та дають відповіді на питання опитувальника.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Лифенко Людмила Василівна

Фах, навчальний предмет

викладач англійської мови, англійська мова

Навчальний заклад

Красногорівська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. № 2

Місто\село, район, область

м. Красногорівка, мар'їнський р-н, Донецька обл.

Контактні дані

(062)782-20-03

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

серпень, 2012

Місце проведення тренінгу

Старомихайлівська загальноосвітня школа

Тренери

Голубнича Г. М.