Відмінності між версіями «Навчальний проект Світ емоцій»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Другие документы)
(Краткая аннотация проекта)
Рядок 8: Рядок 8:
  
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
Проект направлен на изучение темы... Программы по биологии для 9 класса ...Помогает реализовать требования Госстандарта... по разделу....Интегрирует биологию с психологией, философией, изобразительным искусством.План работы над решением ключевого вопроса проекта (что лучше: иметь эмоции или быть безэмоциональным?)предусматривает поиск ответов на такие тематические вопросы: как эмоции влиют на нашу жизнь, как научиться управлять эмоциями,индивидуальны ли емоции...по мере проведения поиска информации ученики отвечают на такие содержательные вопросы: что такое эмоции,при помощи чего эмоции выражаются, есть ли эмоции у животных,можно ли контролировать эмоции, когда нужно контролировать эмоции, что называется темпераментом человека, типы темперамента.
+
Проект направлен на изучение темы "Мышление и сознание" ( раздел "Биологческие основы поведения человека", Программы для общеобразовательных учебных заведений "Биология 7-11", Киев, 2005 год. Помогает реализовать требования Госстандарта по разделу...., включает углублённое изучение вопросов, вынесенных на государственную аттестацию. Интегрирует биологию с психологией, философией, изобразительным искусством.План работы над решением ключевого вопроса проекта предусматривает поиск ответов на тематические вопросы, касающиеся жизненных вопросов школьников. По мере проведения поиска информации ученики отвечают на учебные вопросы по теме, благодаря чему закрепляют, расширяют знания програмного материала, готовятся к государственной аттестации.Для реализации проекта запланированы груповая, коллективная и индивидуальная формы работы, интерактивные методы изучения материала и презентации готового продукта("Джигсоу", ролевые игры,"Волшебный стул","Аквариум" и т.д.). Проект осуществляется полностью с использованием ИКТ на каждом этапе.
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версія за 00:09, 10 лютого 2010


Автор проекта

Мигда Елена Николаевна

Предмет, класс

биология, 9 класс

Краткая аннотация проекта

Проект направлен на изучение темы "Мышление и сознание" ( раздел "Биологческие основы поведения человека", Программы для общеобразовательных учебных заведений "Биология 7-11", Киев, 2005 год. Помогает реализовать требования Госстандарта по разделу...., включает углублённое изучение вопросов, вынесенных на государственную аттестацию. Интегрирует биологию с психологией, философией, изобразительным искусством.План работы над решением ключевого вопроса проекта предусматривает поиск ответов на тематические вопросы, касающиеся жизненных вопросов школьников. По мере проведения поиска информации ученики отвечают на учебные вопросы по теме, благодаря чему закрепляют, расширяют знания програмного материала, готовятся к государственной аттестации.Для реализации проекта запланированы груповая, коллективная и индивидуальная формы работы, интерактивные методы изучения материала и презентации готового продукта("Джигсоу", ролевые игры,"Волшебный стул","Аквариум" и т.д.). Проект осуществляется полностью с использованием ИКТ на каждом этапе.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы