Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Udovenko»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Вдалі моменти)
(Вдалі моменти)
 
(не показано 14 проміжних версій цього учасника)
Рядок 23: Рядок 23:
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
учні гарно працювали над презентацією і вналізом захворювання на грип.( робота у групах)
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 +
учителю треба раніше знайомити учнів з планом вивчення теми.
  
 
=План оцінювання (графік і опис)=
 
=План оцінювання (графік і опис)=
  
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
 +
учитель правільно підібрав форми оцінювання.
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 34: Рядок 37:
 
=Приклад учнівської роботи=
 
=Приклад учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі.
+
учні гарно працювали над презентацією і вналізом захворювання на грип.( робота у групах)
Наталія Парафейник.
+
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
При вивченні відповідної теми з інформатики, потрібно навчитися накладати звук та анімацію на презентацію.
 
Наталія Парафейник.
 
  
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
У презентації учнів використовується багато кольорових ілюстрацій щодо обраної теми, учні ведуть словничок історичних понять, також використовується цікава інформація щодо архітектурних пам`яток Давньої Русі. Висновок спонукає однолітків, батьків, громаду до збереження культурної спадщини України.
+
Учні гарно змогли оцінити один одного.
Наталія Парафейник.
+
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
Рядок 50: Рядок 49:
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
=Допоможні матеріали для фасилітації=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
Вдалим моментом є робота учнів за алгоритмом внутрішньо - групової роботи з яким вчитель ознайомив учнів перед початком роботи над проектом.
 
Наталія Парафейник.
 
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
=Інші складові Портфоліо (документи)=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
У наявності є Форма оцінювання мультимедійної презентації, презентація учителя, презентація учнів, публікація.
 
Парафейник Наталія.
 
  
==Ідеї для покращення==
+
Презентація,яку підготував учитель допомогла учням краще вивчити тему.
  
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
 
==Вдалі моменти==
 
==Вдалі моменти==
Поставлена мета проекту досягнута.
 
Наталія Парафейник.
 
  
 
==Ідеї для покращення==
 
==Ідеї для покращення==
  
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
 
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
Закони з авторського права не порушувались.
 
Парафейник Наталія.
 
  
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
 
[[Категорія:10 версія]]
 
[[Категорія:10 версія]]
Створено власний блог Людмили Кошелєвої.
 
Наталія Парафейник.
 

Поточна версія на 12:03, 10 серпня 2012

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

учні гарно працювали над презентацією і вналізом захворювання на грип.( робота у групах)

Ідеї для покращення

учителю треба раніше знайомити учнів з планом вивчення теми.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

учитель правільно підібрав форми оцінювання.

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

учні гарно працювали над презентацією і вналізом захворювання на грип.( робота у групах)

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Учні гарно змогли оцінити один одного.

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Презентація,яку підготував учитель допомогла учням краще вивчити тему.

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ