Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Mariana»
Mariana (обговорення • внесок) (→Навчальні цілі) |
Mariana (обговорення • внесок) (→Опис оцінювання) |
||
| Рядок 28: | Рядок 28: | ||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
| + | Оцінювання учнів відбувається упродовж всього навчання за темою «Із пісенних скарбів». Оцінювання ґрунтується на попередньо підготовлених вчителем запитаннях, з метою виявлення здобутих учнями знань під час дослідження. Також оцінюється рівень знань учнів на кінцевому етапі проекту. Застосовується метод само оцінювання проекту. Контрольний список питань контролюю планування підготовки проекту та його демонстрацію. Наприкінці теми проводиться письмова робота для перевірки здобутих знань. | ||
| + | |||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 08:25, 6 серпня 2012
Зміст
Назва проекту
Минуле наше в пісні
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література, світова література, суспільствознавство, українознавство, інформатика, фольклор, музика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Із пісенних скарбів
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Оцінювання учнів відбувається упродовж всього навчання за темою «Із пісенних скарбів». Оцінювання ґрунтується на попередньо підготовлених вчителем запитаннях, з метою виявлення здобутих учнями знань під час дослідження. Також оцінюється рівень знань учнів на кінцевому етапі проекту. Застосовується метод само оцінювання проекту. Контрольний список питань контролюю планування підготовки проекту та його демонстрацію. Наприкінці теми проводиться письмова робота для перевірки здобутих знань.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
В ході роботи над проектом учні мають ознайомитися з історичними піснями, думами та баладами. Дослідження проводиться для того, щоб: Використовувати такі види навчальної діяльності, які б сприяли розвиткові критичного і творчого мислення та самостійного набуття знань; Формувати навички роботи з літературними термінами; навички користування комп’ютерними технологіями, мережею Інтернет, навички добирати інформацію; Формувати вміння виступати перед публікою, наводити факти для аргументації думок; вміння доводити свою думку, ілюструвати ідеї; Усвідомити значимість проекту для себе; Вміти аналізувати фольклорні твори; Набути навички роботи з графічними програмами;
Опис оцінювання
Оцінювання учнів відбувається упродовж всього навчання за темою «Із пісенних скарбів». Оцінювання ґрунтується на попередньо підготовлених вчителем запитаннях, з метою виявлення здобутих учнями знань під час дослідження. Також оцінюється рівень знань учнів на кінцевому етапі проекту. Застосовується метод само оцінювання проекту. Контрольний список питань контролюю планування підготовки проекту та його демонстрацію. Наприкінці теми проводиться письмова робота для перевірки здобутих знань.
