Відмінності між версіями «Моє портфоліо Винаходи та винахідники»
Yaryko (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
Yaryko (обговорення • внесок) (→Повний План вивчення теми) |
||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
==Повний План вивчення теми== | ==Повний План вивчення теми== | ||
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B6pG1ma6dkhURHlqT2pGR1NaVE0/edit План] | + | [https://docs.google.com/file/d/0B6pG1ma6dkhURHlqT2pGR1NaVE0/edit План вивчення] |
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0B6pG1ma6dkhUNjNwS3BEN1VXX3M/edit План впровадження] | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
Версія за 11:18, 27 липня 2012
Зміст
Назва проекту
Винаходи та винахідники
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Англійська мова Природничі науки
Навчальна тема (як записано в програмі)
Наука і технічний прогрес (сучасні засоби комунікації і комп’ютерні технології)
Вік учнів, клас
15-16 років
Стислий опис проекту
Це природно коли ми стараємось покращити своє життя, зробити його комфортнішим і простішим. На протязі історії люди завжди робили це. Але не завжди і не всі винаходи були корисними. Деякі з них були безглуздими а деякі і небезпечними. Під час роботи над цим проектом ми дізнаємося відповіді на запитання: Що принесли винаходи людству? Які є найнебезпечніші винаходи? Які є найбезглуздіші винаходи?
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
В ході реалізації проекту учні навчаться: • шукати в Інтернеті необхідну інформацію • аналізувати інформацію та робити висновки на основі порівняльного аналізу та результатів соціологічного опитування • критично оцінювати інформацію • працювати із файлами, папками та програмами Microsoft Office: Word, Excel, Power Point • використовувати електронні таблиці для збору, сортування та демонстрації даних • створювати та демонструвати ефективні презентації • створювати інформаційні бюлетені та вікі-сайти, блоги • обговорювати ідеї, результати експериментів та рекомендації. • працювати в команді
