Версія за 22:50, 11 липня 2012

Назва проекту

Українські землі у Другій світовій війні

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.) - основна складова Другої світової війни.

Вік учнів, клас

10-11 років, 5 клас

Стислий опис проекту

Історія українських земель у Другій світовій війні. Проект розрахований на учнів 5 класу, тема відповідає навчальній програмі для 5-го класу (Україна в ХІХ- ХХ ст.), проект носить дослідницький характер. Учні повинні самостійно, створити презентацію по даній темі

Повний План вивчення теми

план

Навчальні цілі

Навчитися показувати на карті територію України,області,найбільші міста , ставити запитання до історичної карти ,переказувати адаптований історичний текст за планом, вживаючи історизи, називати найважливіші події та найвизначніші постаті,встановлювати хронологічну послідовність 2-3 історичних подій, складати план розповіді про подію, давати повну відповідь на історичне питання (за текстом підручника) ,наводити приклади участі своїх родичів у важливих подіях ХХст.

Опис оцінювання

Процес оцінювання проводиться у три етапи:

[ на початку проекту],

впродовж роботи над проектом,

наприкінці роботи над проектом.

На початку проекту використовуємо метод анкетування, використовуючи діаграму та таблицю З-Х-Я-Д . Оцінювання проводиться після перегляду та обговорення презентації. Оцінювання учнівських робіт впродовж роботи над проектом здійснюється за відповідними формами оцінювання. Тут можна використати форму оцінювання вікі сайтів .

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

wiki-сторінка учнів Перегінської ЗОШ №2 з історії

До початку проекту. Вчитель створює публікацію про метод проектів проводить бесіду з учнями з використанням презентації. Учні переглядають презентацію вчителя, виконують завдання для визначення навчальних потреб, які представлені у формі двох графічних схем та таблиці З-Х-Я-Д, відповідають на змістові питання у формі комп’ютерного тестування. Під час заповнення учнями таблиці З-Х-Я-Д вчитель переглядає результати виконання завдань 1 і 2, з’ясовуючи рівень підготовленості учнів, з урахуванням комп’ютерного тестування Вчитель формулює завдання для різних груп на основі даних отриманих в он-лайн опитувальнику. Під час проведення дослідження Перед початком практичної роботи учні отримують від вчителя контрольний листок самооцінки WIKI-сторінки, за яким постійно відслідковують відповідність WIKI-сторінки критеріям подальшого оцінювання їх роботи. Учні виконують дослідження. Учні створюють у якості журналу ведення спостережень та дослідження WIKI-сторінку своєї групи, де записують сформульований ними план дослідження, гіпотези, відмічають хід роботи та отримані результат, а також сформульовані висновки.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ірина Люклян

Фах, навчальний предмет

вчитель історії і правознавство

Навчальний заклад

Перегінська ЗОШ І-ІІІ ст. №2

Місто\село, район, область

смт. Перегінське, Рожнятівський р-н, Івано-Франківська обл.

Контактні дані

вул. Мочарки 4

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

11-15 червня 2012 року

Місце проведення тренінгу

Нижньострутинська ЗОШ

Тренери

Регей Андрій Романович