Відмінності між версіями «Педрада.Модуль7. Тренінг Долина, червень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: | В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: | ||
1 група. | 1 група. | ||
| + | |||
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
Група 1 | Група 1 | ||
2 група. | 2 група. | ||
| + | |||
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | ||
Група 2 | Група 2 | ||
3 група. | 3 група. | ||
| + | |||
Ефективно співпрацювати в команді. | Ефективно співпрацювати в команді. | ||
Група 3 | Група 3 | ||
4 група. | 4 група. | ||
| + | |||
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
Група 4 | Група 4 | ||
Версія за 09:37, 21 червня 2012
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: 1 група.
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. Група 1 2 група.
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. Група 2 3 група.
Ефективно співпрацювати в команді. Група 3 4 група.
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. Група 4
