Відмінності між версіями «Педрада.Модуль7. Тренінг Долина, червень 2012»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: | В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: | ||
| − | 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | + | 1 група. |
| + | Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти. | ||
Група 1 | Група 1 | ||
| − | 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | + | 2 група. |
| + | Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. | ||
Група 2 | Група 2 | ||
| − | 3 група. Ефективно співпрацювати в команді. | + | 3 група. |
| + | Ефективно співпрацювати в команді. | ||
Група 3 | Група 3 | ||
| − | 4 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | + | 4 група. |
| + | Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
Група 4 | Група 4 | ||
Версія за 09:36, 21 червня 2012
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:
В групах обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання: 1 група.
Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
Група 1 2 група.
Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
Група 2 3 група.
Ефективно співпрацювати в команді.
Група 3 4 група.
Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
Група 4
