Відмінності між версіями «Проект з теми "Функції та життя"»
(→Вік учнів, клас) |
(→Навчальні цілі) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
=Навчальні цілі= | =Навчальні цілі= | ||
| + | |||
| + | В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть наочно демонструвати їхні знання функціональних залежностей, лінійних функцій | ||
| + | та уміння пояснювати поняття: | ||
| + | область визначення функції; | ||
| + | область значень функції; | ||
| + | пряма пропорційність, | ||
| + | лінійна функція; | ||
| + | графік функції; | ||
| + | графік лінійної функції. | ||
| + | |||
| + | В учнів будуть вдосконалюватися уміння і навички: | ||
| + | - знаходити області визначення функції, яку задано формулою, в найпростіших випадках; | ||
| + | - знаходити значення функції за даним значенням аргументу; | ||
| + | - задавати формулою лінійну функцію за заданим кутовим коефіцієнтом і точкою перетину з віссю Ox; | ||
| + | - будувати і читати графіки прямої пропорційності, лінійної функції; | ||
| + | - проводити дослідження взаємного розміщення графіків лінійних функцій залежно від кутового коефіцієнта; | ||
| + | - пояснювати геометричний зміст коефіцієнтів k і b лінійної функції, яку задано формулою y=kx+b; | ||
| + | - визначати спадання (зростання) лінійних функцій у залежності від значення кутового коефіцієнта. | ||
| + | |||
=Опис оцінювання= | =Опис оцінювання= | ||
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)= | ||
Версія за 11:41, 16 червня 2012
Зміст
Назва проекту
Функції та життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Алгебра
Навчальна тема (як записано в програмі)
Функції
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Навчальний проект з алгебри, 7 клас, тема «Функції». Учні, об’єднані в три групи, самостійно знаходять матеріал для відповідей на ключове запитання «Чи існує життя без залежностей?». Продукти діяльностей груп – математична стіннівка, математична електронна презентація та усні відповіді учнів. Ролі, які передбачені сценарієм проекту: вчені-дослідники, дизайнери, експерти
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть наочно демонструвати їхні знання функціональних залежностей, лінійних функцій та уміння пояснювати поняття: область визначення функції; область значень функції; пряма пропорційність, лінійна функція; графік функції; графік лінійної функції.
В учнів будуть вдосконалюватися уміння і навички: - знаходити області визначення функції, яку задано формулою, в найпростіших випадках; - знаходити значення функції за даним значенням аргументу; - задавати формулою лінійну функцію за заданим кутовим коефіцієнтом і точкою перетину з віссю Ox; - будувати і читати графіки прямої пропорційності, лінійної функції; - проводити дослідження взаємного розміщення графіків лінійних функцій залежно від кутового коефіцієнта; - пояснювати геометричний зміст коефіцієнтів k і b лінійної функції, яку задано формулою y=kx+b; - визначати спадання (зростання) лінійних функцій у залежності від значення кутового коефіцієнта.
