Відмінності між версіями «Бізнес-ідея Сніданок в школі»
(→Маркетингова стратегія) |
|||
| (не показано 15 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| + | [[Зображення:Images111.jpg|thumb|СМАЧНОГО!!!]] | ||
| + | |||
| + | = Назва = | ||
| + | |||
| + | Сніданок в школі | ||
| + | |||
| + | == Стислий опис бізнесу (резюме)== | ||
| + | |||
Багато учнів приходять до школи, не маючи з собою з дому поїсти. | Багато учнів приходять до школи, не маючи з собою з дому поїсти. | ||
| Рядок 13: | Рядок 21: | ||
3. Звернутись до адміністрації гімназії для визначення приміщення або просто місця і їдальні, де ми змогли б реалізувати свою пропозицію | 3. Звернутись до адміністрації гімназії для визначення приміщення або просто місця і їдальні, де ми змогли б реалізувати свою пропозицію | ||
| − | + | ==Ринкові дослідження== | |
| + | в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=uk&formkey=dG5fUFpaNy1LN0pSTzJ5NWkxRFJFOFE6MQ#gid=0 Опитування "Сніданок і школі"] | ||
| + | |||
| + | ==Маркетингова стратегія== | ||
| + | в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1-9PUbwZsMGJXIfWAWX39dIIWh240bYXwPYYZU8CYyc4/edit?hl=uk Дослідження бізнес-ідей] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=uk&formkey=dG5fUFpaNy1LN0pSTzJ5NWkxRFJFOFE6MQ#gid=0 Опитування "Сніданок в школі"] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Ah05lURqCucPdHdUX3F5bl9nT3F3emJRSEtyelhjb3c#gid=0 Початкові витрати проекту "Сніданок в школі"] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/presentation/d/1L9TEU0-7LawsJNWg9p_hTNhemUKoEWi4zOVJ9TzVsus/edit#slide=id.p Маркетінгова стратегія проекту "Сніданок в школі"] | ||
| + | |||
| + | == Основна діяльність== | ||
| + | в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті | ||
| + | == Організаційна структура== | ||
| + | в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті | ||
| + | ==Перспективи розвитку== | ||
| + | ==Фінанси== | ||
| + | ==Додатки== | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання) | ||
| + | |||
| + | =Відомості про авторів= | ||
| + | ==Імена, прізвища== | ||
| + | імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів | ||
| + | Мельник Ілля та Назаренко Вероніка | ||
| + | |||
| + | ==Клас, група== | ||
| + | |||
| + | 10-Г клас | ||
| + | |||
| + | == Навчальний заклад== | ||
| + | |||
| + | Гімназія "Троєщина" [http://troeschyna.kiev.ua] | ||
| + | |||
| + | ==Місто\село, район, область== | ||
| + | |||
| + | м. Київ | ||
| + | |||
| + | =Відомості про курс= | ||
| + | ==Дати проведення занять== | ||
| + | ==Місце проведення занять== | ||
| + | ==Викладач== | ||
| + | |||
| + | [[Користувач:Kruglova Inna|Круглова Інна Михайлівна]] | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:Підприємництво]] | ||
Курс [[Комп'ютерні технології та підприємництво]] | Курс [[Комп'ютерні технології та підприємництво]] | ||
| − | |||
[[Мої тренінги за програмою Intel «Шлях до успіху»]] | [[Мої тренінги за програмою Intel «Шлях до успіху»]] | ||
| Рядок 25: | Рядок 86: | ||
[[Категорія:Підприємництво]] | [[Категорія:Підприємництво]] | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:Шлях до успіху]] | ||
| + | |||
| + | [[Категорія:Підприємництво 2.0]] | ||
Поточна версія на 08:55, 10 травня 2012
Назва
Сніданок в школі
Стислий опис бізнесу (резюме)
Багато учнів приходять до школи, не маючи з собою з дому поїсти.
Шкільна їдальня готує на замовлення для молодших школярів, а старшокласники на перерві вибігають із школи у кіоски, купують там чипси, сухарики та солодки газовані напої, які погано впливають на їх здоров'є.
1. Ми вирішили опитати учнів 9-11 класів, чи хотіли б вони снідати смачними бутербродами та пити гарячий чай або каву.
2. Опитали які бутерброди полюбляють їсти учні
3. Визначити набір продуктів для бутербродів та чай.
3. Зробити розрахунки. Скільки буде кошторис одного сніданку (бутерброд, чай)
3. Звернутись до адміністрації гімназії для визначення приміщення або просто місця і їдальні, де ми змогли б реалізувати свою пропозицію
Ринкові дослідження
в цьому розділі має бути вміщене посилання на документ, розміщений в інтернеті
Маркетингова стратегія
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
Початкові витрати проекту "Сніданок в школі"
Маркетінгова стратегія проекту "Сніданок в школі"
Основна діяльність
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
Організаційна структура
в цьому розділі мають бути вміщені посилання на документи, розміщені в Інтернеті
Перспективи розвитку
Фінанси
Додатки
Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). Всі посилання на інші документи мають бути описані (анотовані посилання)
Відомості про авторів
Імена, прізвища
імена мають бути внутрішніми посиланнями на персональні сторінки користувачів Мельник Ілля та Назаренко Вероніка
Клас, група
10-Г клас
Навчальний заклад
Гімназія "Троєщина" [1]
Місто\село, район, область
м. Київ
