Відмінності між версіями «Користувач:Наталія Найденко»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Ім'я, прізвище) |
||
Рядок 38: | Рядок 38: | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Наталія Найденко | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== |
Версія за 23:25, 19 грудня 2017
Зміст
- 1 Про мене
- 2 Мої блоги
- 3 Мій внесок
- 4 Мої захоплення
- 5 Назва навчальної теми
- 6 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 7 Вік учнів, клас
- 8 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 9 План вивчення теми (вставити файл)
- 10 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 11 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 12 Відомості про автора
- 13 Відомості про тренінг
Про мене
Я студентка-магістрантка 64 групи факультету початкового навчання.
Мої блоги
Мій внесок
[Мої файли]
Мої закладки Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 5 вересня - 15 грудня 2017 року
Мої захоплення
Музика, танці, книги.
Назва навчальної теми
Корисна їжа, яка вона?
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет - основи здоров'я.
Вік учнів, клас
9-10 років, 4 клас.
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект будуть розробляти учні 4 класу з теми – Збалансоване харчування. Учні будуть ділитися на 3 групки. 1 група – опитує всіх своїх однокласників, яка їхня їжа найулюбленіша, аналізує та сортує на корисну та шкідливу, з’ясовує, для чого потрібні вітаміни; створює презентацію. 2 група – розписує правила здорового харчування, складає «корисне» меню на один день; створює публікацію. 3 група – збирає малюнки, узагальнює матеріали пошуку; створює веб-сайт.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Наталія Найденко