Відмінності між версіями «Шаблон:Соціальні сервіси Веб 2.0. в Iteach.Wiki»
Kjpeyu (обговорення • внесок) |
Kjpeyu (обговорення • внесок) |
||
(не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Категорія: педагогічні працівники м. Дніпро | Категорія: педагогічні працівники м. Дніпро | ||
Викладач: Зільберман Світлана Володимирівна | Викладач: Зільберман Світлана Володимирівна | ||
− | + | :e-mail:svetlanazilberman1908 на gmail.com | |
+ | |||
Мета курсу | Мета курсу | ||
Підвищення ІКТ-компетентності педагогічних працівників області через: | Підвищення ІКТ-компетентності педагогічних працівників області через: | ||
Рядок 36: | Рядок 37: | ||
Наші блоги | Наші блоги | ||
− | |||
Наші сайти | Наші сайти | ||
Поточна версія на 16:02, 19 вересня 2017
Назва закладу: "Середня загальноосвітня школа №97 імені П. І. Шкідченка" ДМР
Категорія: педагогічні працівники м. Дніпро Викладач: Зільберман Світлана Володимирівна
- e-mail:svetlanazilberman1908 на gmail.com
Мета курсу Підвищення ІКТ-компетентності педагогічних працівників області через:
- освоєння системи базових знань про соціальні сервіси, а також етичних і правових норм інформаціонної діяльності;
- ознайомлення із соціальними сервісами технологій Веб-2.0;
- оволодіння вміннями застосовувати інформаційно-комунікаційні технології в професійній діяльності педагога;
- формування інформаційної культури вчителів;
- використання соціальних сервісів у проектній діяльності;
- формування важливої складової інформаційної культури вчителів - знань та вмінь, необхідних для повноційного та ефективного використання світового інформаційного простору.
Навчальний зміст курсу Модуль 1. Електронна пошта
Реєстрація учасників в середовищі Google. поштовий сервер. створення електронної скриньки. обмін листами, класифікація листів, спілкування в чаті, груповий чат.
Модуль 2. Створення спільних документів
Принципи колективної роботи в Web 2.0 - сумісному середовищі. Документи Google. Організація співпраці через створення спільних документів. Проведення опитування через електронні таблиці, форми. Створення документів, таблиць, форм. Спільне редагування. Обговорення. Надання спільного доступу та публікація в Інтернеті.
Модуль 3. Створення блогу-щоденника
Блоги на Blogger. Створення блогу. Розробка та його ведення. Організація спільної діяльності через використання блогів. Створення блогу-щоденника. Налаштування блогу. Зовнишні посилання. Поняття про теги.
Модуль 4. Технологія Веб 2.0. Технологія ВікіВікі
Поняття про соціальні сервіси Веб 2.0. Створення аккаунта на вікі-порталі. Представлення системи. Оформлення власної сторінки. Форматування тексту статті. Завантаження зображень. Вставлення зображень. Поняття Категорія. Створення власного підпису. поняття Вікі-шаблону. Створення Вікі-статті про школу. Посилання між статтями. Обговорення в вікі. Використання он-лайн платформ. Створення інтерактивних вправ.
Модуль 5. Створення власного сайту та основи ефективного пошуку інформації
Створення власного сайту на платформі Google або Ucoz. Розробка та його ведення. організація спільної діяльності через використання сайтів. Пошук інформації. Основи ефективного пошуку інформації. Формування пошукових запитів, визначення сфери пошуку.
Модуль 6. Створення календаря
Створення календаря, додавання і опис подій, публікація календаря
Модуль 7. Знайомство та робота з фотосервісами
Програма та сервіс Picasa. Редагування фотографій, створення веб-альбомів. Переглаяд прикладів застосівання сервісу Створення альбомів Picasa на власному комп'ютері. Редагування зображень.
Модуль 8. Поняття про геосервіси
Поняття про геосервіси. Робота в геосервісах.
Наші блоги
Наші сайти
Вікі-сторінки слухачів курсу
Інтерактивні вправи
Фотогалерея
Корисні посилання
Інструкція користувача сайту Iteach.wiki створення та оформлення вікі-статті Типові проблеми та помилки Що таке категорії?