Версія за 21:34, 20 лютого 2017

Назва навчальної теми

Скарби навколо нас

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Природознавство, основи здоров'я, праця

Вік учнів, клас

4 клас, 9-10 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект для учнів 4-х класів,тема програми : «Охорона природи в рідному краї». Види діяльності: пошукова, експериментальна, статистична. Вони будуть вивчати, як тверді побутові відходи шкодять довкіллю та що треба робити, для зменшення цієї шкоди. Учні будуть об’єднані у групи, кожна з яких отримає завдання дослідити вплив та знайти найефективніші шляхи для утилізування данного виду тверді побутові відходи.

Види ТПВ, які будуть досліджувати учні:

1) Скло;

2) Папір та картон;

3) Металевий брухт;

4) Пластик;

5) Харчові відходи;

6) Хімічні речовини.

Після збору матеріалу кожна з груп створює свою сторінку на блозі, де розміщує знайдені матеріали та поради стосовно утилізації твердих побутових відходів.

План вивчення теми (вставити файл)

план

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Під час вивчення теми учні виконують дослідження, пов’язані з проблемою людства щодо утилізації сміття. Також учні шукають інформацію про історію та світовий досвід утилізації відходів та проблеми, пов’язані із функціонуванням підприємств з переробки вторинної сировини. Підбирають, залежно від групи, питання з переробки твердих побутових відходів, які можна використати під час вирішення завдань проекту. Робота вчителя полягає в розподілі обов’язків учнів, які працюють над проектом в групах, та коригування завдань для кожної з них. З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок допомагає оцінити рівень обізнаності учнів з цієї теми, а також дає змогу вчителеві скоригувати свої дії при видачі завдань і вивченні матеріалу за темою. Вступна презентація допомагає з’ясувати навчальні потреби учнів, оцінивши їх знання, вміння та навички З-Х-Д завдяки організаційній діаграмі оцінювання навчальних потреб учнів. Учні в процесі виконання роботи проводять дослідження за темою «Скарби навколо нас» та результати своєї роботи оформлюють в вигляді блогу «Скарби навколо нас» та випуску буклету «Поради міській владі з пропозиціями щодо вирішення проблеми сортування та переробки сміття». Обов’язковим продуктом роботи над проектом є презентація. Під час виконанні проекту учні обов’язково будуть користуватися мережею Інтернет.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери