Відмінності між версіями «Портфоліо Ліфшиць Еліни Сергіївни з теми «»»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
(Відомості про автора)
Рядок 42: Рядок 42:
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 +
[[Файл:1000918993 8 46951.jpg|міні]]
 +
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 
+
Ліфшиць Еліна
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 
+
Майбутній вчитель математики (інформатики)
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 
+
Криворізький Державний Педагогічний Університет
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 
+
м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 +
тел: 0978697621
 +
[http://elinalifshits.blogspot.com/ Мій блог]
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=

Версія за 10:15, 17 січня 2017


Назва навчальної теми

"Додавання та віднімання натуральних чисел"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний навчальний предмет - математика. Другорядні навчальні проекти: технологічне навчання, інформатика, письмо.

Вік учнів, клас

5 клас, 10-11 років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

[Стислий опис проекту]

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту визначення попередніх знань учнів щодо теми відбувається при заповненні ними опитувальника та таблиці З-Х-Д (Знаю, Хочу дізнатися, Дізнався). Вчитель спрямовує учнів на використання ікт в процесі навчання. Протягом роботи над проектом учні використовують самооцінку презентації, щоденну рефлексію, вирішують завдання, проводять само - і взаємоперевірку. Коли учні завершують частину дослідження, учитель перевіряє їх вирішення, правильність запису, щоб з'ясувати, чи потребують учні у додаткових інструкцій. Даний вид діяльності вчитель здійснює через онлайн-конференції , консультації та обговорення на блозі. Результат роботи над проектом оцінюється за допомогою опитування, роботи з таблицею бажань і безпосереднім захистом проекту.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

До початку роботи учнів над проектом Учні працюють над проектом і виконують завдання Наприкінці виконання проекту
УЧНІ УЧНІ УЧНІ
 Обговорення основних цілей теми  Консультації  Захист проекту
 Перегляд презентації вчителя та її обговорення  Самостійна робота  Опитування
 Робота з таблицею «З-Х-Д»  Розв’язування задач  Контрольна робота з теми
ВЧИТЕЛЬ ВЧИТЕЛЬ ВЧИТЕЛЬ
 Таблиця «Знаю -Хочу дізнатись - Дізнався»  Опитування  Форма оцінювання презентації
 Створити нотатки по даній темі  Тестування  Анкета
 Підготувати презентаці з основних запитань теми  Форма оцінювання для самооцінки  Вихідний тест

Відомості про автора

1000918993 8 46951.jpg

Ім'я, прізвище

Ліфшиць Еліна

Фах, навчальний предмет

Майбутній вчитель математики (інформатики)

Навчальний заклад

Криворізький Державний Педагогічний Університет

Місто\село, район, область

м. Кривий Ріг, Дніпропетровська область

Контактні дані

тел: 0978697621 Мій блог

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери