Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Шевцової Тетяни Григорівни на тему:



=Назва навчальної теми=
Еволюція грошей на Україні

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Економіка ,історія

=Вік учнів, клас=
13 років, 8 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Поява монет.
Гроші ІХ-ХVII століття.
Гроші ХІХ століття.
Гроші УНР.
Гроші СРСР.
Гроші часів незалежної України.
Гроші після реформи 1996 року.
Засоби, що заміняють гроші.
Найкрасивіші валюти світу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B0UG6K0ugpOiSTdzWXBSNDA2a3M/edit?usp=sharing План проекту]

[https://docs.google.com/file/d/0B0UG6K0ugpOiRFdaelFRczc0aHc/edit?usp=sharing План впровадження]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

На початковому етапі буде використана система початкового оцінювання у вигляді анкетування. Протягом виконання проекту учитель буде здійснювати корегуючи функції  для того щоб діти не відхилились від основного курсу. Для здійснення оцінювання будуть використані картки оцінювання, а також виконання тестових завдань. Під час виставлення підсумкової оцінки будуть враховані як проміжкові результати так і оцінка презентації, виступу і робота в групах
Учням буде надано можливість за критеріями оцінити свою роботу з Інтернет ресурсами

[https://docs.google.com/file/d/0B0UG6K0ugpOiSV9VS3lnS3N5UlU/edit?usp=sharing Анкета початку проекту]

[https://docs.google.com/file/d/0B0UG6K0ugpOiQzA3MG9oS01pUU0/edit?usp=sharing Форми оцінювання]

[https://docs.google.com/file/d/0B0UG6K0ugpOiQmlHNjlSNExIdjA/edit?usp=sharing Оцінка веб сайту]

[https://docs.google.com/file/d/0B0UG6K0ugpOiQ3UxVDFlNTR0b0E/edit?usp=sharing Оцінювання проекту]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Модуль 3: Протягом виконання проекту учні дослідять етапи розвитку грошей на Україні.

Модуль 4: Для з’ясування навчальних потреб учнів, що базуються на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок буде використана вступна презентація яка допоможе з’ясувати навчальні потреби учнів.

Модуль 5 і 6: Протягом виконання проекту учні  використовуватимуть пошукові системи Інтернету для вивченні теми, використаю можливість програмиPowerPoint для оформлення власних результатів 

Модуль 7: Після створення вчителем прикладу учнівської роботи учні зрозуміють структуру проекту якої вони повинні притримуватись для всебічного розгляду завдань проекту 

Модуль 8: Для оцінювання учнівських комп’ютерних робіт, та їх діяльності в ході виконання проектів буде застосовано метод всебічного оцінювання, як самим учнем своєї роботи так і його однокласниками які приймали участь в його команді, так і оцінка незалежного експерта.

Модуль 9: Для здійснення диференціації навчання в ході вивчення теми, об’єднання учнів у групи та поділ ролей між ними буде здійснений з урахуванням іх особистих вмінь, навичок, темпераменту, особистих здібностей

Модуль 10: Для здійснення фасилітація навчального процесу учням будуть надані інструкції та вказівки для допомоги їх навчанню у вигляді учительської презентації, прикладу виконання проекту. 

[https://docs.google.com/file/d/0B0UG6K0ugpOiOGg0Q2wyWC1NcEU/edit?usp=sharing Презентація вчителів]

[https://docs.google.com/file/d/0B0UG6K0ugpOiRkZPLUJTM3NzMzA/edit?usp=sharing Презентація учнів]

[http://groshiukr.blogspot.com Блог учнів]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сопіна Діана, Жерліцин Володимир, Шевцова Діана, Коваленко Ольга, Новицький Олег

==Фах, навчальний предмет==
Економіка

==Навчальний заклад==
Межиріцька ЗШ І-ІІІ ст.№2
==Місто\село, район, область==
с.Межиріч Павлоградський район Дніпропетровська область
==Контактні дані==
+38050123456

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
09.09.2013-21.09.2013

==Місце проведення тренінгу==
Межиріцька ЗШ І-ІІІ ст.№2

==Тренери==
Резолюта Євген Ігоревич
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]