Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Хасанової Разіфи з теми "Защита окружающей среды. Погода.Климат.Пассив".

=Назва навчальної теми =
Защита окружающей среды
подтема:защита животных

= Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=


===Навчальна тема === 


----  Защита окружающей среды

=== Вік учнів, клас===
     12         7 класс



----

=== Стислий опис проекту===
Для того, чтобы повысить мотивацию учеников к изучению немецкого языка, я использовала долгое время красочные картинки, аудио-видеоматериалы,  фильмы, а также современные и интересные тексты и диалоги. Сегодня мы имеем прекрасную возможность ипользовать новейшие информационно-  коммуникационные технологии, то есть компьютер и интернет.что нацеливает учеников на качественное владение иностранным языком. 
Метод проектов можно использовать в рамках программного материала практически по любой теме,так как тематика имеет практическую значимость для ученика" Человек и его окружение"
Всемирная Сеть дает нам  учителю и ученику   возможность найти необходимые материалы,повысить эффективность самообразования ,что  позволяет совершенствовать навыки владения немецким языком. 
 На своих занятиях я ввожу в практику защиту проектов по разговорным темам на немецком языке(например,Традиции и обычаи”,“Путешествие”, итд) с использованием презентации и мультимедийного проектора. Проект представляет собой представление учениками проблемы по разным темам на немецком языке (например, Германия. Впечатления.”, “Почему я люблю путешествовать?”, “Австрия
В связи  новой интернет -программой " Навчання для майбутнього" буду  работать со своими семиклассниками по теме "Защита окружающей среды"  углубленно .В прошлом учебном году  в связи с проектом Гёте-института начали эту работу со старшеклассниками, где принимали участие и младшие классы. Проект будет состоять из 4 мини-проектов по 3-4 ученика в каждой группе. Учащиеся получают темы для исследования.

=== Повний План вивчення теми===

----

=Навчальні цілі =
•	научиться работать на сайтах: 
www.deutschland.de,                                              
www.zueber.de
www-klett,de
www.pons.de
Извлечь, проанализировать, обработать и систематизировать  информацию по обозначенной теме,
рассмотреть, обсудить  выделенную проблему и предложить   пути ее решения,
оформить тезисы в виде презентации



=Опис оцінювання

Оценивание проектной деятельности осуществляется на продолжении всего проекта Критериями являются такие параметры как  актуальность темы и её практическая значимость, объём и глубина работы, уровень самостоятельности и умение презентовать поисковый материал.

=Діяльність учнів=
Работа в группах 
1-   Wortschatzarbeit zum Thema "Hunde, Hunderassen
2-   Redewendungen mit den Tiernamen und ihre Bedeutung
3-  Tierheim in Odessa
4-   Tiere im Zoo
Ученики получают задания по группам, ведут поисковую работу в интернете, обрабатывают информацию и оформляют тезисы , подбирают иллюстрированный материал для презентации

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Хасанова Рази фа Бариевна

==Фах, навчальний предмет==

немецкий язык

== Навчальний заклад==

гимназия №4 г. 

==Місто\село, район, область==
Одесса
Малиновский район

==Контактні дані==
м.т0973728470
 hassanovarazifa@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==

13-17.08 2012

==Місце провведення тренінгу
гимназия 4

==Тренери==
Кустурова Ольга Ивановна