Портфоліо Хасанової Разіфи з теми "Защита окружающей среды. Погода.Климат.Пассив".

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук

Назва навчальної теми

Защита окружающей среды подтема:защита животных

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальна тема


Защита окружающей среды

Вік учнів, клас

    12         7 класс



Стислий опис проекту

Для того, чтобы повысить мотивацию учеников к изучению немецкого языка, я использовала долгое время красочные картинки, аудио-видеоматериалы, фильмы, а также современные и интересные тексты и диалоги. Сегодня мы имеем прекрасную возможность ипользовать новейшие информационно- коммуникационные технологии, то есть компьютер и интернет.что нацеливает учеников на качественное владение иностранным языком. Метод проектов можно использовать в рамках программного материала практически по любой теме,так как тематика имеет практическую значимость для ученика" Человек и его окружение" Всемирная Сеть дает нам учителю и ученику возможность найти необходимые материалы,повысить эффективность самообразования ,что позволяет совершенствовать навыки владения немецким языком.

На своих занятиях я ввожу в практику защиту проектов по разговорным темам на немецком языке(например,Традиции и обычаи”,“Путешествие”, итд) с использованием презентации и мультимедийного проектора. Проект представляет собой представление учениками проблемы по разным темам на немецком языке (например, Германия. Впечатления.”, “Почему я люблю путешествовать?”, “Австрия

В связи новой интернет -программой " Навчання для майбутнього" буду работать со своими семиклассниками по теме "Защита окружающей среды" углубленно .В прошлом учебном году в связи с проектом Гёте-института начали эту работу со старшеклассниками, где принимали участие и младшие классы. Проект будет состоять из 4 мини-проектов по 3-4 ученика в каждой группе. Учащиеся получают темы для исследования.

Повний План вивчення теми


Навчальні цілі

• научиться работать на сайтах: www.deutschland.de, www.zueber.de www-klett,de www.pons.de Извлечь, проанализировать, обработать и систематизировать информацию по обозначенной теме, рассмотреть, обсудить выделенную проблему и предложить пути ее решения, оформить тезисы в виде презентации


=Опис оцінювання

Оценивание проектной деятельности осуществляется на продолжении всего проекта Критериями являются такие параметры как актуальность темы и её практическая значимость, объём и глубина работы, уровень самостоятельности и умение презентовать поисковый материал.

Діяльність учнів

Работа в группах 1- Wortschatzarbeit zum Thema "Hunde, Hunderassen 2- Redewendungen mit den Tiernamen und ihre Bedeutung 3- Tierheim in Odessa 4- Tiere im Zoo Ученики получают задания по группам, ведут поисковую работу в интернете, обрабатывают информацию и оформляют тезисы , подбирают иллюстрированный материал для презентации

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Хасанова Рази фа Бариевна

Фах, навчальний предмет

немецкий язык

Навчальний заклад

гимназия №4 г.

Місто\село, район, область

Одесса Малиновский район

Контактні дані

м.т0973728470

hassanovarazifa@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

13-17.08 2012

==Місце провведення тренінгу гимназия 4

Тренери

Кустурова Ольга Ивановна