Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Слободкіної Олени з теми:"Релігійне та церковне життя середньовічної Європи"



=Назва навчальної теми=

Культурне та релігійне життя Середньовічної Європи

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Історія, географія, література

=Вік учнів, клас=
12-13 років 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Учні досліджують історичний розвиток європейських держав в добу середньовіччя. Після прочитання учбового матеріалу дають характеристику рисам європейських парламентів. Учні працюють в малих групах, щоб планувати та розробляти проектні продукти, які б стосувалися обраного ними питання, з метою позитивного впливу на їх діяльність. Вони досліджують потреби та ресурси кожного з них та визначають план дій, досліджують проблему та шукають шляхи її вирішення.

[https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJSWMwMW0wT3BtelE Публікація про метод проектів]

[https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJN3BpYjFzUVg4ZEk Вчительська презентація ідей проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJWEpaLTNYRmplTDg Документ для фасилітації]

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJQkZJWXZDekIzZk0 План вивчення теми]

[https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJbmstb2daQmJhb28 План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Для оцінювання навчальних досягнень учнів під час проекту використовую тестування  впродовж вивчення всієї  теми. Визначення попередніх знань та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допомогою [https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJZEVwNm5DQmRNM00 Таблиці ЗХД] В процесі роботи над презентацією учні створюють публікації . Періодичний перегляд їх наробок дозволяє оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання у правильному напрямку. На всіх етапах - планування та корегування плану. На останньому зайнятті-захисті учні оцінюють як самі себе(самооцінювання з використанням [https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJVko3QnRBVWpfV1E Форми самооцінювання] ), так і вчитель, який керується своєю [https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJSGhUREc1c084RW8 Формою оцінювання]. Впродовж роботи доцільно використовувати [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEtlZzZSR0tTQ1V1SmR3amNyeENqelE6MQ#gid=0 Онлайн опитувальник знань учнів]. Підчас підсумкового оцінювання учні обговорюють ключові запитання  та презентують презентацію.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Діяльність учнів по роботі в межах проекту поділяється на три етапи. Для цього учні розподіляються на групи. Перший етап – учні ознайомлюються із завданням, переглядають [https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJN3BpYjFzUVg4ZEk вчительську презентацію] та [https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJSWMwMW0wT3BtelE вчительську публікацію], з описом основних моментів вивчення теми. Учні за допомогою вчителя розв’язують Тематичні запитання і шляхи їх вивчення. Всім класом заповнюють [https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJSWMwMW0wT3BtelE Таблицю ЗХД] для оцінки вхідних знань. Вчитель пояснює як вони мають працювати над проектом. Ставить Ключові, Тематичні та Змістові запитання. Учні складають план роботи, розподіляють обов’язки. Другий етап – проведення дослідницької роботи, збирають інформацію, обирають стиль викладення матеріалу та стиль презентації ([https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJNzk2TGh6VUN6ekk шаблон учнівської презентації]), створюють [https://docs.google.com/open?id=0BzByaDpxQlcJUDZ6RHJMcHBGS3M учнівську презентацію], проводять її аналіз. Третій етап – представлення результату проекту, учні оформлюють одержанні висновки у публікацію, заносять одержану інформацію у wiki-статтю, силами створених груп проводиться конференція.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Олена Слободкіна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель, історія

==Навчальний заклад==
Ліцей природничо-наукового навчання
==Місто\село, район, область==
м. Жовті Води, Дніпропетровська область
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
29 жовтня-10 листопада 2012р.

==Місце проведення тренінгу==
Ліцей м. Жовті Води

==Тренери==
Вітюк Ганна Юріївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]