Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Павлушкіної Оксани з теми:"Кофеїн. Його вплив на організм людини"



=Назва навчальної теми=
Вміст кофеїну в енергетичних напоях та його вплив на організм людини.

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
біологія та хімія

=Вік учнів, клас=
15 років, 10 клас

=Стислий опис проекту=
Проект присвячено для учнів 10 класу. Учні ознайомлюються з таким  поняттям як  алкалоїди,виясняють,що кофеїн відноситься до даного ряду сполук.Вивчаються  особливості кофеїну та його дія на організм людини,зокрема на психіку.Проводиться якісна реакція на визначення кофеїну у продуктах харчування.

=План вивчення теми=
[https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraaGNMTWYyN0ZBdlk/edit План вивчення теми]

=Оцінювання=

-Учнями заповнюється таблиця З-Х-Д. Вчитель демонструє вчительську презентацію для учнів.
-Вчитель дає оформлювати таблиці та організаційні діаграми для перевірки готовності учнів до виконання даної роботи.
-Учень разом з вчителем обирають більш вузьку тему дослідження.
-Під чітким керівництвом вчителя проводиться дослідження учнем.
-Під час оформлення блогу учень заповнює форму оцінювання блогу.
-По закінченню учні заповнюють форму оцінювання групового завдання.

=Діяльність учнів та вчителя=
Перед проведенням дослідження вчитель проводить батьківські збори ,він розповідає батькам усі особливості дослідження і агітує їх допомагати дітям.Перед початком вчитель демонструє [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraQXNhaHFOLU03REU/edit буклети про метод проектів] ,ознайомлює дітей із поняттям "авторське право".
На початковому етапі вчитель роздає учням для заповнення [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraZHppSFk5YkJ1bzA/edit організаційні діаграми] для контролю навчальних потреб учнів.
Вчитель роздає відповідні завдання учням.
Вчитель показує свою [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraRDZoV0ZDY3ktQlk/edit презентацію] учням перед початком проекту,опитує дітей з допомогою мозкового штурму.Учні заповнюють [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraY0dVdkZVZ1p6c00/edit таблицю ЗХД] та виконують завдання за допомогою організаційної діаграми.За допомогою цього оцінюються знання учнів.
Під контролем вчителя учні проводять дослідження.Вони створюють [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraT0E4Y2NrZ29wZzQ/edit свою презентацію],а після цього [http://lftyhd.blogspot.com/ блог]. вчитель роздає [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraWnVMTmRtOU9YcG8/edit форму оцінювання блогу] для заповнення,пропонує заповнити таблицю ЗХД.Вчитель пропонує також заповнити форому оцінювання [https://docs.google.com/file/d/0ByJGCLcCUSraWDlwUDItakZUdlk/edit групового завдання] Після доповідей усіх учнів робляться відповідні висновки щодо зробленої роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==


==Фах, навчальний предмет==


==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==


==Місце проведення тренінгу==


==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]