Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Дейнеки Наталії з теми: "Бактерії: друзі чи вороги?"

 

=Назва навчальної теми=

Організмовий  рівень організації життя. Одноклітинні організми»

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Біологія, інформатика, українська мова, історія, екологія

=Вік учнів, клас=

10 клас. 16 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Навчальний проект з біології для учнів 10 класу виконується під час вивчення теми «Організмовий  рівень організації життя. Одноклітинні організми»
Учні об’єднаються в групи, досліджуючи проблему «Бактерії: друзі чи вороги?»
Вони здійснюють пошук в інтернеті, використовують словники, довідники, енциклопедії і результати своїх досліджень представляють у вигляді презентацій, блогів і вікі-статтей. 
Презентація результатів проектів відбувається на узагальнюючому уроці з теми.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0Bw1-7e0-b5COaDlnNTNCTWg4X1U/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Перед початком проекту учитель використовує [https://docs.google.com/file/d/0Bw1-7e0-b5COeFlNa2RhZFNqaUE/edit?usp=sharing ЗХД-таблицю] та [https://docs.google.com/file/d/0Bw1-7e0-b5COMk1PeGdvVmJ6VHM/edit?usp=sharing асоціативний кущ]
для того, щоб визначити навчальні потреби учнів та з’ясувати їх попередні знання з проблеми проекту. Впродовж роботи над проектом, для відслідковування прогресу в навчанні та оцінювання рівня мислення учнів, учитель веде журнал спостереження, надає консультації та використовує [https://docs.google.com/file/d/0Bw1-7e0-b5COQ3FpcGpKMUpSSGs/edit?usp=sharing контрольні списки презентації]
і [https://docs.google.com/file/d/0Bw1-7e0-b5COMnpvaGZfdkl4clk/edit?usp=sharing форму оцінювання вікі-статті]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із ЗХД-таблицею, учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою онлайн-опитувальника . Крім цього, в проекті відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів за допомогою форм з критеріями оцінювання. Наприкінці проекту відбувається його захист і рефлексія.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Перед початком проекту учитель проводить батьківські збори, демонструючи батькам [https://docs.google.com/file/d/0Bw1-7e0-b5COc0FDdXJRWWZqY1k/edit?usp=sharing  презентацію] про переваги методу проектів для вирішення проблеми. Учні методом «Мозкового штурму» визначають можливі шляхи розв’язання проблеми. Учні об’єднуються самостійно у групи за інтересами. Перша група досліджуватиме питання: як розвивалася мікробіологія?  По закінченню проекту складає 
[[Учнівська вікі-стаття: "Історичні нариси розвитку мікрообіології - відкриття бактерій"|вікі-статтю "Історичні нариси розвитку мікрообіології - відкриття бактерій" ]]. Друга група відповідатиме на запитання: чи приносять бактерії користь людині? Результатом роботи цієї групи буде створення [https://docs.google.com/file/d/0Bw1-7e0-b5COdWthMEMydzczTms/edit?usp=sharing учнівської презентації]. Третя група спробує довести, чи можна вважати бактерії малими винуватцями великого лиха? Група по цьому питанню веде [http://natadeyneka1.blogspot.com/ учнівський блог]. В ході виконання роботи над проектом учні користуються довідковою літературою та інтернет-ресурсами.
Наприкінці проекту учні аналізують результати своїх досліджень, використовуючи форми з критеріями оцінювання і роблять висновки зі своїх тематичних питань. Учитель проводить перевірку знань учнів за допомогою  [https://docs.google.com/forms/d/1SY5wvBj2KGx8clhISLDYFXaNmmvb4YBZjsFf0cT4U-s/viewform онлайн-опитувальника]. Презентація результатів досліджень відбувається на узагальнюючому уроці з теми.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Наталія Дейнека

==Фах, навчальний предмет==

Учитель біології та хімії

==Навчальний заклад==
Комунальна  установа Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27

==Місто\село, район, область==
м.Суми, Сумська область

==Контактні дані==

natadeyneka1972@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
19.08.2013 – 25.08.2013

==Місце проведення тренінгу==

[http://school27.at.ua/index/0-2  '''Сумська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №27,м. Суми, Сумської області''']

==Тренери==
[[Користувач:Ніколаєнко Світлана Петрівна|Ніколаєнко Світлана Петрівна]]

[[Користувач:Герасименко Наталія|Герасименко Наталія Вікторівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]