Перегляд вихідного коду сторінки Портфолио Кришталь Наталії Іванівни з теми "Прикметник, 6 клас"



=Назва навчальної теми=
Имя прилагательное

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Русский язык, украинский язык, изобразительное искусство, литература.

=Вік учнів, клас=
6 класс, 11-12 лет.

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Учащиеся изучают тему «Прилагательное», его грамматические признаки и орфограммы в них, а также сравнивают прилагательное с изученным ранее именем существительным.  В середине изучения темы учащиеся выполняют тренировочные упражнения для приобретения учебных навыков, а в конце темы выполняют контрольную работу. Проект по теме «Прилагательное» в 6 классе. Виды деятельности учащихся: морфологический разбор, лингвистический ответ, составление таблицы «Общее и различное между существительным и прилагательным», составление словарных диктантов, описание картины, написание творческих работ.

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B-IHpEGigpx3SHduY2RiR3pjTWM/edit?usp=sharing план]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
Оценка – это стимул для ученика. Поэтому оценивание работы учащихся происходит на всём протяжении работы над проектами. Когда ученики выбрали тему, в дневниках делается соответственная запись о сроках выполнения работы
Затем для самоконтроля даются вопросы; «Всё ли мне понятно в данной теме?» «Какой вопрос нужно задать учителю для консультации?» «Укладываюсь ли я в сроки?» Если всё у ученика получается, то он получает словесное одобрение учителя и родителей, которые в курсе самостоятельной работы их ребёнка.
В ходе работы над изучением темы ребята оценивают вклад каждого участника группы в подготовку конечного продукта.
К тому же учителем в период изучения темы предлагаются словарные диктанты, тесты, развёрнытые ответы на вопросы , морфологические разборы и творческие работы, которые он оценивает согласно Инструкции об оценивании устных и письменных работ.
В конце изучения темы ученики презентуют свои «продукты», созданные в группах, и получают за них конечную оценку за проект.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На начальном этапе учитель проводит беседу о грамматических и морфологических признаках существительного и прилагательного, общем  и различном между ними (метод «Мозговой штурм»), заполняет таблицу  [https://docs.google.com/file/d/0B-IHpEGigpx3Y3VNeWg5ZXlGUTg/edit?usp=shari З-Х-Д], с целью выявления знаний, умений, навыков,  степень готовности к выполнению  данного проекта. После просмотра ученического проекта, созданного учителем, учащиеся получают конкретные задания. Благодаря пересмотренном проекта они четко знают, в какой форме должен быть сделан проект, какие требования относятся к содержанию и оформлению работы. Решение задач практического содержания. Постановка проблемного вопроса. На этом дети повторяют правила техники безопасности работы с компьютером и правила безопасной работы в сети Интернет, правила работы в группе, в библиотеке. А также знакомятся с критериями оценки  презентации. Объединяются в группы и распределяют обязанности, получают задание для создания проекта, планируют работу группы.

В ходе работы над проектом учитель проводит обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав. 
На этом этапе работы над проектом используется тестирование, взаимооценивание в группах. целью которых является контроль процесса выполнения и выявления периода необходимости предоставления консультаций.

На заключительном этапе представляется отчет в виде презентаций, анализ проделанной работы, суть которых заключается в анализе и собственно оценке проведенной работы. Также предлагается учащимся провести самооценивание . По данным результатам каждый участник команды получит оценку (Форма оценивания командной работы).

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Кришталь Наталія Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель російської мови та літератури

==Навчальний заклад==
Макіївський навчально-виховний комплекс № 49 «Надія»

==Місто\село, район, область==
м. Макіївка Донецька обл.

==Контактні дані==
Макіївський навчально-виховний комплекс № 49 «Надія»

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
1.04.13-6.04.13

==Місце проведення тренінгу==
Макіївський навчально-виховний комплекс № 49 «Надія»

==Тренери==
Козубенко Олена Іванівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]