Перегляд вихідного коду сторінки Оцінювання Михальченко Оксани



=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
[[Файл:Image_19_ole.png|міні]]

==Вдалі моменти==
Проект передбачає глибоке ознайомлення учнів зі специфікою музичного мистецтва.  Під час роботи над проектом учні виявляють зв’язки пісні, танцю та маршу у музиці.
Результати роботи представляють у вигляді групової презентації.

==Ідеї для покращення==
Більше звертати увагу на виховання в учнів емоційно-ціннісного ставлення до мистецтва та дійсності, розвиток художніх інтересів і потреб, естетичних ідеалів, здатності розуміти та інтерпретувати твори мистецтва, оцінювати естетичні явища.

=План оцінювання (графік і опис)=


==Вдалі моменти==

Доречно використано такі моменти:
На початку проекту: Тестування, обговорення основних запитань проекту, перегляд та обговорення теми проекту за допомогою презентації вчителя, заповнення таблиці «ЗХД» 

Впродовж роботи над проектом:Проведення консультацій та індивідуальних занять з групами та окремими учнями, спонукання до самовдосконалення, відстеження засвоєння програмового матеріалу. 

Наприкінці роботи над проектом: презентація проекту, захист основних ідей проекту, продовження заповнення таблиці «ЗХД».

==Ідеї для покращення==
Необхідно давати завдання, яке підводить учнів до усвідомлення пісенності, танцювальності й маршовості як найважливіших властивостей музики, що виростають із пісні, танцю й маршу  і  роблять музику близькою, доступною й зрозумілою людям

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
В презентації використані 5 і більше мультимедійних ефектів в збалансованому, привабливому та доступному вигляді. Елементи показують оригінальність роботи. Більшість ефектів сприяють доброму розкриттю теми.
==Ідеї для покращення==
Є деякі технічні проблеми, з деякими ускладненнями але перегляд все ж можливий.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==
Проект має чіткі цілі, відповідні темі. Включена інформація добута із різноманітних джерел. Проект корисний не тільки для учнів, які його створили. 
==Ідеї для покращення==
Проект представляє інформацію структуровано, зрозуміло для аудиторії. Проте не зроблений акцент на важливих питаннях.

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==
Використано електронне спілкування з батьками електронною поштою чи за допомогою інших Інтернет-ресурсів для пояснення та визначення головних складових проектів.

==Ідеї для покращення==
Доречним було б використання іструкції для допомоги діяльності учнів у проекті

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Використано багато зображень та додаткового матеріалу.
==Ідеї для покращення==
Учням потрібно представити кілька проектів-зразків для усвідомлення поставлених перед ними завдань.

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
Даний проект передбачає використання  учнями інструкцій, які дозволяють їм впровадити заплановане. 
План впровадження проектів містить деталі щодо успішного впровадження.
Майже всі компоненти мого Портфоліо завершені і при незначному доопрацюванні будуть готові для використання в навчальному процесі.

==Ідеї для покращення==
Діяльність учнів оцінюється за традиційними методами.  
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==
Закони авторського права були дотримані.

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]