Перегляд вихідного коду сторінки Обговорення:Портфоліо Фотул Сніжани Василівни "Вплив вітамінів на організм людини "

 

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. 

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Мета проекту сформульована чітко. Мені здається, що практичні знання про вітаміни знадобляться учням у майбутньому. --[[Користувач:Nata66|Nata66]] 16:47, 19 січня 2014 (EET)

=План оцінювання (графік і опис)=


==Вдалі моменти==

У короткому описі вміщено всі документи відповідно до переліку, грамотно зроблено посилання на різні документи. --[[Користувач:Nata66|Nata66]] 17:07, 19 січня 2014 (EET)

==Ідеї для покращення==
Я б рекомендувала конкретніше висловлювати свої думки про періоди проекту і кінцеву бажану мету.
--[[Користувач:Luda07|Luda07]] 15:13, 19 січня 2014 (EET)

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

У прикладі учнівської роботи (презентації) різносторонньо показано дослідження вітаміну С, його властивості і застосування у реальному житті, що безперечно знадобиться учням надалі.--[[Користувач:Nata66|Nata66]] 17:10, 19 січня 2014 (EET)

==Ідеї для покращення==

На мою думку, у прикладі учнівської роботи можна було б розширити рамки дослідження, щоб об'єктом дослідження могли стати більша кількість вітамінів.--[[Користувач:Luda07|Luda07]] 15:25, 19 січня 2014 (EET)

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

Форма оцінювання є непоганою, бо охоплює багато аспектів оцінки учнів.--[[Користувач:Nata66|Nata66]] 17:15, 19 січня 2014 (EET)

==Ідеї для покращення==

Форма оцінювання досить непогана і я думаю, якби у викладача було більше часу, то він би зробив її ще більш досконалою.--[[Користувач:Luda07|Luda07]] 15:25, 19 січня 2014 (EET)

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

Форма є вдалою з того погляду, що учні самостійно заповнюють порожні колонки різних направлень. Цим чинником викладач зорієнтовує дітей до пошукової роботи, синтезу знань і аналізу матеріалу. --[[Користувач:Nata66|Nata66]] 17:11, 19 січня 2014 (EET)

==Ідеї для покращення==

Документ вцілому непоганий, проте у пустих колонках викладач могла хоча б декількома словами спрямувати учнів у правильному напрямку роботи
--[[Користувач:Luda07|Luda07]] 15:18, 19 січня 2014 (EET)

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

Документи у портфоліо викладені відповідно до обов'язкового списку. --[[Користувач:Nata66|Nata66]] 17:18, 19 січня 2014 (EET)

==Ідеї для покращення==

Я б рекомендувала згрупувати вашу тему по тематичним розділам і після кожного етапу висвівлювати їх в учнівському блозі --[[Користувач:Luda07|Luda07]] 15:27, 19 січня 2014 (EET)

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
 
Думки в Портфоліо викладено чітко і ясно, прослідковується наявність всіх необхідних докуметнів, а отже, можна вважати даний документ цілком вдалим.--[[Користувач:Nata66|Nata66]] 17:19, 19 січня 2014 (EET)

==Ідеї для покращення==

Вцілому портфоліо оформлено непогано, проте деякі питання я б на місці викладача описала більш конкретно і широко. --[[Користувач:Luda07|Luda07]] 15:29, 19 січня 2014 (EET)

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]