Перегляд вихідного коду сторінки Тема Розчини. 9 клас



=Назва навчальної теми=

Розчини.

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

Основний предмет хімія

Другорядні предмети : математика, інформатика, українська мова

=Вік учнів, клас=

14 років, 9 клас

[[Файл:Rozchyn1.png|* ]]

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Учні діляться на  групи, кожна з яких опрацьовує свою частину матеріалу. <br>Перша група збирає та оформляє матеріали по питаннях 1-4, <br>а друга група – по питаннях 5-8. <br>Разом з тим кожна з груп шукає відповідь на питання “Яке значення розчинів у природі та житті людини? ” <br>Зібрана інформація оформляється у вигляді презентації, публікації чи веб - сторінки.<br>
Проводиться конференція з демонстрацією кращих (або всіх) робіт

=План вивчення теми (вставити файл)=

* [https://drive.google.com/file/d/0B3NlHd1ZZa4ZRno4aFI1RlJQYVU/view?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Знання та вміння учнів будуть оцінюватися і традиційним шляхом (написання звітів, усні відповіді) і використовуючи спеціальні форми. 

Для проектів, в яких використані комп’ютерні технології будуть використані форми для оцінювання однолітками

та вчителями за бальною системою та критеріями оцінювання. Всі оціночні форми додано

* [https://drive.google.com/file/d/0B3NlHd1ZZa4ZemZuSDVmU1loZUU/view?usp=sharing   Оцінка публікації]
* [https://drive.google.com/file/d/0B3NlHd1ZZa4ZaEg1SUJTNG1CUTQ/view?usp=sharing Оцінка презентації]
* [https://drive.google.com/file/d/0B3NlHd1ZZa4ZbU5TX2hTUkZaZVk/view?usp=sharing Оцінка веб-сторінки(блогу)]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

Учитель на одній з організаційних зустрічей допомагає учням визначитись з темою, сформувати проблему проекту, визначити форми презентації. 

В ході проекту учні 
* розпочали свою роботу з планування діяльності. 
* Займалися в комп’ютерному класі для вивчення програм PowerPoint та Publisher.
* Переглядали різні джерела інформації: буклет, брошурку, газетні матеріали. 
* Робили висновки, аналізували, порівнювали, дискутували. 
* Робили фотографії, сканували, набирали тексти. 
* По закінченню проекту демонстрували свої напрацювання групі

В ході роботи учні працювали командою, в якій були чітко розподілені обов’язки. 

В кінці роботи над проблемою учні створюватимуть свою мультимедійну презентацію, веб-сторінку або блог.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

[[Користувач: Мартиняк Ірина | '''Мартиняк Ірина Євгенівна''']]

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель хімії та біології

==Навчальний заклад==

[http://wiki.ippo.edu.te.ua/index.php/%D0%97%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%B6%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%D1%96%D0%BC._%D0%A0.%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0 Зборівська державна українська гімназія ім.Романа Завадовича]

==Місто\село, район, область==

м.Зборів Тернопільської області

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Зборів ЗОШ І-ІІІ ст. №2, 23 листопада - 26 грудня 2015]]

==Дати проведення тренінгу==
23 листопада - 26 грудня 2015 року

==Місце проведення тренінгу==

м.Зборів ЗОШ І-ІІІ ст. "2 
==Тренери==

[[Користувач: Костів Наталія | Костів Наталія Миронівна ]]

[[Користувач: Галина Антонів |Антонів Галина Ярославівна ]]


[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]