Тема Розчини. 9 клас

Назва навчальної теми

Розчини.

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний предмет хімія

Другорядні предмети : математика, інформатика, українська мова

Вік учнів, клас

14 років, 9 клас

*

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні діляться на групи, кожна з яких опрацьовує свою частину матеріалу.
Перша група збирає та оформляє матеріали по питаннях 1-4,
а друга група – по питаннях 5-8.
Разом з тим кожна з груп шукає відповідь на питання “Яке значення розчинів у природі та житті людини? ”
Зібрана інформація оформляється у вигляді презентації, публікації чи веб - сторінки.
Проводиться конференція з демонстрацією кращих (або всіх) робіт

План вивчення теми (вставити файл)

• План вивчення теми
• План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Знання та вміння учнів будуть оцінюватися і традиційним шляхом (написання звітів, усні відповіді) і використовуючи спеціальні форми.

Для проектів, в яких використані комп’ютерні технології будуть використані форми для оцінювання однолітками

та вчителями за бальною системою та критеріями оцінювання. Всі оціночні форми додано

• Оцінка публікації
• Оцінка презентації
• Оцінка веб-сторінки(блогу)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учитель на одній з організаційних зустрічей допомагає учням визначитись з темою, сформувати проблему проекту, визначити форми презентації.

• Вчительська презентація "Оголошення проекту"
• * Буклет про метод проектів (Word) стор.1 та стор. 2
• * Презентація "Авторське право"

В ході проекту учні

• розпочали свою роботу з планування діяльності.
• Займалися в комп’ютерному класі для вивчення програм PowerPoint та Publisher.
• Переглядали різні джерела інформації: буклет, брошурку, газетні матеріали.
• Робили висновки, аналізували, порівнювали, дискутували.
• Інструкція для фасилітації
• Правила командної роботи
• Контрольний список для підготовки презентації
• Робили фотографії, сканували, набирали тексти.
• По закінченню проекту демонстрували свої напрацювання групі

В ході роботи учні працювали командою, в якій були чітко розподілені обов’язки.

В кінці роботи над проблемою учні створюватимуть свою мультимедійну презентацію, веб-сторінку або блог.

• Публікація "Розчини"
• Презентація "Видатні хіміки України"
• Розробка "Електроліти та неелектроліти"
• Задачі на розчини
• Презентація "Змішування розчинів"
• Презентація "Значення розчинів у природі і житті людини"
• Презентація "Періодична система Менделеєва на карті світу"
• Презентація "Задачі на розчини"
• Учнівська презентація "Розчини"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Мартиняк Ірина Євгенівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель хімії та біології

Навчальний заклад

Зборівська державна українська гімназія ім.Романа Завадовича

Місто\село, район, область

м.Зборів Тернопільської області

Контактні дані

e-mail irinamartinjak@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м.Зборів ЗОШ І-ІІІ ст. №2, 23 листопада - 26 грудня 2015

Дати проведення тренінгу

23 листопада - 26 грудня 2015 року

Місце проведення тренінгу

м.Зборів ЗОШ І-ІІІ ст. "2

Тренери

Костів Наталія Миронівна

Антонів Галина Ярославівна