Перегляд вихідного коду сторінки ''Загадка як вид усної народної творчості''



"Загадка як вид усної народної творчості"

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Українська література-5 клас. Теорія літератури, УНТ,  інформатика, українська мова.

=Вік учнів, клас=
5 клас (10-11 років)

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Навчальний проект  «Загадка як вид усної народної творчості» розрахований для учнів 5 класу (10-11 років). Під час роботи над проектом учні здійснюють пошукову роботу, користуючись друкованими виданнями та джерелами мережі Інтернет. Результатом роботи учнів буде створення збірок загадок за їх видами (робота в групах), створення презентацій  «Розвиваємо фантазію та логіку» (робота в групах).
Обдаровані учні можуть створити збірки самостійно складених загадок, ілюстрації до них.

=План вивчення теми (вставити файл)=
План 
[https://docs.google.com/file/d/0B2J4fcF-G7mNMDV1ZEV0eTQ0bzQ/edit]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом відбувається вхідна бесіда  та заповнення таблиці ЗХД. Під час роботи над проектом оцінюється рівень володіння учнями тематичним матеріалом. Учні обговорюють проблеми, що виникають в ході роботи, з учителем та однокласниками, таким чином відбувається само- та взаємооцінювання, спостереження за рівнем знань та досягнень учнів. Наприкінці роботи над проектом проводиться оцінювання збірок. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентацій. У групах та між групами учні здійснюють взаємооцінювання.

Бесіда [https://docs.google.com/file/d/0B2J4fcF-G7mNNXFrQjBUbzhPcnc/edit]
Таблиця ЗДХ [https://docs.google.com/file/d/0B2J4fcF-G7mNbVNHejJRbTA2WTQ/edit]
Оцінювання презентації [https://docs.google.com/file/d/0B2J4fcF-G7mNWXFFSmNfMk9YbEU/edit?usp=drive_web]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
На початку роботи над проектом проводиться вхідна бесіда, мета якої - виявити рівень знань учнів з теми "Загадка як вид усної народної творчості"  та заповнення учнями таблиці ЗХД.
	Учні об'єднуються в групи та виконують групову роботу:
І група       створює збірку загадок про людей, їхнє життя;
ІІ група –  збірку загадок про природу та її явища;
ІІІ група – збірку загадок про рослин;
ІV група – збірку загадок про тварин.
	Проміжне оцінювання навчальних досягнень учнів. Само- та взаємооцінювання, спостереження за рівнем знань та досягнень учнів.
	Робота в групах - створення мультимедійної презентації на тему «Розвиваємо фантазію та логіку» 
	Оцінювання збірок, презентацій. Взаємооцінювання.
Алгоритм роботи групи:
1.	Скласти план своєї роботи.
2.	Провести пошукову роботу в мережі Інтернет та книгах.
3.	Оформити збірку загадок в програмі Word.
4.	Роздрукувати зібрані загадки.
5.	Підготувати мультимедійну презентацію.
6.	Захистити власну роботу та ознайомитись з результатами роботи однокласників.

Презентація вчителя [https://docs.google.com/file/d/0B2J4fcF-G7mNSWJfenJUUTFHRHc/edit?usp=drive_web]
Кросворд до презентації [https://docs.google.com/file/d/0B2J4fcF-G7mNWGdfN3hXblBFNVU/edit]
Презентація "Розвиваємо фантазію та логіку" [https://docs.google.com/file/d/0B2J4fcF-G7mNd2pORnVQTmRjYUU/edit?usp=drive_web]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Юлія Олександрівна Мосорко

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель.
Українська мова і література, світова література.

==Навчальний заклад==
Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 29

==Місто\село, район, область==
Миколаїв, Корабельний район, Миколаївська область

==Контактні дані==
0968164202,
y.mosorko@gmail.com, y.mosorko@mail.ru

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
24-31.03.2014 р.

==Місце проведення тренінгу==
Миколаївська ЗОШ І-ІІІ ступенів №29

==Тренери==
Веліховська Алла Борисівна
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]