Перегляд вихідного коду сторінки Проект з фізики "Що таке тепло?"

 

=Назва навчальної теми=
'''Теплові явища І частина ( 10 год )'''

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
'''Фізика. Допоміжний предмет – інформатика.'''

=Вік учнів, клас=
'''8 клас (13 – 14) років'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Н'''авчальний проект спрямований на опанування учнями наукових фактів і фундаментальних ідей, суті понять і законів, принципів і теорій, які дають змогу пояснити перебіг  теплових явищ і процесів, з’ясувати їхні закономірності.'''
'''Щоб учні зрозуміти наукові основи сучасного виробництва, вплив теплотехніки на оточуюче середовище, навчилися використовувати набуті знання в практичній діяльності.'''

=План вивчення теми (вставити файл)=
[https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJN21CbHo1dDJuQ2M/edit '''План вивчення теми''' ]

[https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJNlh1UVdaVS02RTg/edit '''План впровадження проекту''' ]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
'''Для оцінювання роботи  використовую:

	''' Тест для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа. '''[https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJT0NocmlDZEd4Wk0/edit '''Формуюче опитування''' ]'''

	 '''Форма оцінювання потреб учня.'''[https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJb1RYWlQyRHQ4dHM/edit '''Діаграма ''' ]

	'''Форма для самооцінювання.'''[https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJdnh3RHBaUXRFd0E/edit '''Самооцінювання''' ]

       '''Форма для взаємооцінювання.'''[https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJT0V5ZGlxUUw3VE0/edit '''Взаємооцінювання''' ]

	'''Форму оцінювання інформаційного бюлетня.'''[https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJMnRORUl3bmlHZ1k/edit '''Оцінювання інформаційного бюлетня''' ]'''

	'''Форму оцінювання презентації.'''[https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJdVFhdmlDaVNOZWM/edit '''Оцінювання презентації''']'''

	'''Форма оцінювання експериментальних завдань.'''[https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJSFJoR244QVZ5X3M/edit '''Оцінювання дослідів''' ]'''

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

'''Проект охоплює першу половину теми і триває 5 тижнів.

'''*Крок 1
*Вчитель згадує учням про метод проектів з допомогою публікації "Що таке проект"  [https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJckhwWkE4UGVwZ0U/edit '''(ст. 1"''' ] та [https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJMmVRZHltNzBRUVU/edit '''ст.2 )''' ]. Розповідає про авторське право за допомогою   [https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJMWRsYTRJWHEyZXc/edit '''Презентація "Авторське право"''' ], бере [https://docs.google.com/file/d/0B0oN56oCOKPJWFJwWXBwOVpTek0/edit '''дозвіл віб батьків''' ] для публікації матеріалів учнів в Інтернеті. Проводить тест для визначення наявності та рівня попередніх знань у вигляді текстового документа.
'''*Крок 2'''
*Вчитель пропонує  вступну презентацію до даного проекту, визначає соціальну думку учнів, будує відповідну діаграму. Учні поділяються на 3 групи за проведення дослідження за інтересами та результатами опитування.
'''*Крок 3'''
*Учитель пропонує учням загальний план роботи, і при потребі інструктує  групи .Учитель вчить учнів шукати інформацію в Інтернеті, пропонує їм контрольний список, а учні виконують пошук. Розподіляються обов’язки в групах.
'''*Крок 4'''
*Вчитель  знайомить учнів з  критеріями оцінювання презентації, з критеріями оцінювання інформаційного бюлетеня, критеріями оцінювання дослідів, критеріями самооцінювання та взаємооцінювання.   
'''*Крок 5'''
*Учитель під час проведення дослідження за графіком проводить консультації для груп учнів. Учні беруть участь у консультаціях, задають питання, обговорюють проблеми.
'''*Крок 6'''
*Учні працюють над проектами.
'''*Крок 7''' 
*Проводиться самооцінювання, взаємооцінування учнів.
'''*Крок 8'''
*Учні презентують свої роботи. Проводиться оцінювання їхніх робіт.
'''*Крок 9'''''
*Підсумкове оцінювання набутих знань, вмінь учнів, проведення фізичного диктанту.
'''*Крок 10'''
*Підводимо підсумки, обмінюємося думками. Продумаємо про наступну роботу.
'''
'''

=Відомості про автора=
=Ім'я, прізвище=

[[Користувач: Оксана 83  |'''Дяків Оксана Зіновіївна''' ]]

==Фах, навчальний проект==
'''Вчитель фізики та інформатики'''

==Навчальний заклад==
'''ЗОШ І-ІІ ст. с. Кабарівців'''

==Місто\село, район, область==
'''с. Кабарівці, Зборівський район, Тернопільська область'''

==Контактні дані==
'''oksanadjakiv@gmail.com'''

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==
'''25.03.2013-31.03.2013'''

==Місце проведення тренінгу==
'''ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Зборова'''

==Тренери==


[[Користувач: Галина Антонів | '''Антонів Галина Ярославівна''']]

[[Користувач: Дрига Майя  |'''Дрига Майя Константинівна''']]


[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]