Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Галіченко Тамари Володимирівни

=Назва проекту=
Будова речовини

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
Хімія, біологія,природознавство,географія.

=Навчальна тема=
Будова речовини

=Вік учнів, клас=
7 клас  12 – 13 років учням

==Стислий опис проекту==
Проект буде проводитися в 7 класі за темою:"Будова речовини. Під час роботи над проектом учні об'єднуються у три групи. Кожна з груп отримує завдання для дослідження.
І група – розглядає та проводить дослідження за темою:"Броунівський рух".
ІІ група – розглядає та проводить дослідження за темою:"Взаємодія молекул".
ІІІ група – розглядає та проводить дослідження за темою: "Що таке дифузія? Від чого залежить швидкість дифузії?". Необхідна інформація надається вчителем на уроці, за наданими вчителем посиланнями самостійно добувається учнями у інтернет середовищі.

==Повний План вивчення теми==
Фізичне тіло і речовина. Маса тіла. Одиниці маси. Вимірювання маси тіл. Будова речовини. Атоми і молекули. Будова атома. Рух і взаємодія атомів і молекул. Залежність швидкості руху атомів і молекул від температури тіла. Дифузія.
Агрегатні стани речовини. Фізичні властивості тіл у різних агрегатних станах. Густина речовини. Кристалічні та аморфні тіла. Залежність лінійних розмірів твердих тіл від температури.

=Навчальні цілі=
Після завершення навчального проекту учні зможуть:
-формувати основні положення атомно-молекулярного вчення про будову речовини, зможуть описати особливості руху атомів і молекул в різних агрегатних станах, характеризувати ознаки тіл у різних агрегатних станах, явище дифузії, розрізняти кристалічні і аморфні тіла, атом і молекулу
-описувати результати спостережень, планувати і проводити невеликі експериментальні дослідження, проводити вимірювання фізичних величин, робити узагальнення і висновки;
-роз'яснювати, впроваджувати та доносити нові ідеї до інших;
-здійснювати вибір та приймати комплексні рішення;
-відповідати за результати спільної роботи;
-використовувати комп'ютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень, організації оцінювання досліджень, володіння базовим розумінням питань, пов'язаних з доступом та використанням інформації;
-створювати презентації.

=Опис оцінювання=
1.До початку проекту проводиться:
а)Діагностика навчальних потреб учнів таблиця З-Х-Д.
2.Під час проведення проекту проводиться:
а)анкетування для групування учнів та розподілення ролей. Опитування учнів для розподілу на групи;
б)критичне оцінювання інтернет - ресурсів;
в)відслідковування ходу виконання роботи.
3.По завершенню проекту проводиться:
а)визначення само спрямованості навчання;
б)взаємооцінювання командною роботою. Форма оцінювання виконання групових завдань;
в)оцінювання презентації. Форма оцінювання мультимедійної презентації.

=Діяльність учнів та вчителя=
На початку проекту вчитель пояснює тему проекту, демонструє презентацію основних ідей навчального проекту, ставить цілі та оголошує очікувані результати проекту. Пояснює роль учнів у проекті та їхню діяльність. Формує групи. Кожна група отримує індивідуальні завдання для дослідження. 
І група – розглядає та проводить дослідження за темою:"Броунівський рух". Шукають інформацію в інтернеті та опрацьовують її для захисту  проекту. Джерела для опрацювання надає вчитель. Їхньою роботою є вікі стаття: "Броунівський рух в природі".
ІІ група – розглядає та проводить дослідження за темою: "Взаємодія молекул". Шукають інформацію в інтернеті та опрацьовують її для захисту  проекту. Джерела для опрацювання надає вчитель. Після опрацювання і висновків створюють буклет.
ІІІ група – розглядає та проводить дослідження за темою: "Що таке дифузія? Від чого залежить швидкість дифузії". Шукають інформацію в інтернеті та опрацьовують її для захисту проекту. Джерела для опрацювання надає вчитель. Після опрацювання і висновків учні створюють презентацію. На кінцевому етапі учні готуються до захисту проекту. Після захисту кожної групи проводиться взаємне оцінювання роботи та підбиваються підсумки. Вчитель перевіряє наявність всіх виконаних робіт і виставляє оцінки.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==


==Фах, навчальний предмет==


==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=


==Дати проведення тренінгу==


==Місце проведення тренінгу==


==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]