Перегляд вихідного коду сторінки Портфоліо Коваль О.М. Англійська мова






=Назва проекту=

 <b style="font-size:25pt; color:red" > « Уou are what you eat». </b>


[[Файл:I98hpj; ;.jpeg|250px]]

=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

обота у групах. Надання завдань окремо кожній групі .
Навчити дітей використовувати знання не лише в навчально-пізнавальному процесі, але і в повсякденному житті.
Даний проект направлений на те, щоб його учасники отримали додаткові знання про вживання прислівників у повсякденні.
Дослідження учнів складаються з інтерв'ювання представників на тему прислівники і аналізу отриманої інформації.
Проект має освітнє і виховне значення.
Робота побудована за принципом – від простих понять і завдань до завдань підвищеній складності.
При роботі над проектом передбачається використовувати Інтернету, пошук, аналіз інформації. Створення блогів, чатів, сайту-закладок, участь у форумах, інтернеті-конференціях, використання веб-сайтів,
електронної пошти.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

На протязі проекту:

Сформулюйте пріоритетний перелік навчальних цілей щодо вивчення  змісту та формування навичок, які будуть оцінені та які мають бути сформовані в учнів після виконання проектів.

Розвиток усіх видів мовленнєвої діяльності: говоріння, аудіювання, читання, письма;

Формування комунікативної і літературної компетенції, збагаченню активного словникового запасу учнів, поглибленні культурно-пізнавальних інтересів учнів,

Розвиток мовленнєвої здогадки (антиципації), інтелекту, пам’яті, вдосконалення уваги, виховання в учнів активної життєвої позиції, здорового способу життя, засвоєння через мову і літературу історії, культури народу, моральних та естетичних цінностей;
 
Засвоєнню національних і загальнолюдських цінностей, використанню інформаційних і комунікаційних технологій.


По закінченню роботи над проектом учні зможуть


- узагальнити і систематизувати знання про прислівник як самостійну частину мови;

- закріпити вміння визначати граматичні ознаки і синтаксичну роль;

- розрізняти розряди прислівника, утворювати його ступені порівняння;

- правильно писати прислівники;

- з’ясувати, яку роль відіграють прислівники у тексті і взагалі у житті;

- розвивати своє логічне мислення.

- вчитися бачити прекрасне у звичайному;

- виховувати любов до художнього слова.

=Опис оцінювання=

На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення їх інтересів за допомогою опитування. Таблиця «ЗХД» учні заповнюють під час вступного слова  вчителя. Вчитель об’єднує учнів в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. У ході роботи  над проектом вчитель спостерігає та корегує роботу учнів, учні заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми.  Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності. Проводиться аналіз таблиці «ЗХД» - чи досягли учні поставлених цілей. 

[Таблиця ЗХД]

[Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B4uPt_EdkL_zck1XSG1oS0M3NVU Види формуючого оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B4uPt_EdkL_zUDV5azlDdkp0ems Оцінювання в проектному навчанні]

[https://docs.google.com/open?id=0B4uPt_EdkL_zN2RsU0NGam1fNzQ Оцінювання навичок  самооцінювання та рефлексії]

[https://docs.google.com/open?id=0B4uPt_EdkL_zN3otS2NRQlpTWkU Оцінювання навичок спільної діяльності]

[https://docs.google.com/open?id=0B4uPt_EdkL_zNm5tRnFrNnV4dEk Планування оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B4uPt_EdkL_zZ2FFTlhEY3o3c28 Самооцінювання прикладу учнівської роботи]

[https://docs.google.com/open?id=0B4uPt_EdkL_za2ZoV0ltVHB1aE0 Форма оцінювання Основних запитань до навчального проекту]

[https://docs.google.com/open?id=0B4uPt_EdkL_zM3RHU2lkS3hUZlU Форма оцінювання Портфоліо]

[https://docs.google.com/open?id=0B4uPt_EdkL_zaDJwWkluNndnZ2s Форма оцінювання самоспрямуваня у навчанні]

=Діяльність учнів  і вчителя=




=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Коваль Оксана

==Фах, навчальний предмет==
англійська. німецька мова і література

==Навчальний заклад==
Одеська загальноосвітня школа №89 I-III ступенів Одеської міської ради Одеської області

==Місто\село, район, область==
м. Одеса
Київський район

==Контактні дані==
0974272806

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
27.08.12р. - 07.09.12р.

==Місце проведення тренінгу==

Одеська загальноосвітня школа №89 I-III ступенів Одеської міської ради Одеської області

==Тренери==


[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Віткритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія: Банк проектів]]